SST

Le formateur mobilise 3 techniques principales s’inscrivant dans la stratégie pédagogique d’apprentissage mise en oeuvre pour cette formation :

• Les techniques qui permettent de faire le point sur les connaissances déjà acquises et restant à acquérir (étude de cas, mise en situation, questionnement, ...)
• Les techniques qui permettent d’acquérir les connaissances nécessaires au SST (exposé, démonstration
pratique suivie d’ateliers d’apprentissage...)
• Les techniques qui permettent d’appliquer les connaissances acquises dans un environnement recréé (simulation, mise en situation d’accident du travail simulé, mise en situation professionnelle, cas concret, QCM...) 

1. Evaluation du candidat dans le cadre d’une situation d’accident du travail simulée.
2. Entretien entre le candidat et le formateur à partir de
la mise en situation de travail simulée de la 1ère épreuve