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• Apporter au personnel chargé d’intervenir sur des
installations électriques ou de conduire des travaux, la
connaissance des risques et règles d’intervention.
• Apporter les connaissances nécessaires à l’obtention de
l’habilitation électrique (Selon la norme NF C 18-510)
• Distinguer les grandeurs électriques, telles que courant, tension, résistance, puissance, alternatif et continu...
• Identifier les dispositifs de protection contre les contacts directs et indirects
• Identifier les équipements électriques dans leur environnement (fonctions : Séparation, Protection commande...)
• Lire un schéma électrique et reconnaître les matériels à partir de leur symbole
• Enoncer les effets du courant sur le corps humain (mécanismes d’électrisation, d’électrocution et de brûlures...)
• Donner les noms et les limites des différents domaines de tension
• Citer les zones d’environnement et donner leurs limites.
• Décrire le principe d’une habilitation, donner la définition des symboles d’habilitation et préciser le rôle de chacun.
• Donner les principes généraux de prévention à appliquer au cours d’une opération électrique
• Décrire les séquences de la mise en sécurité d’un circuit (consignation, mise hors tension, mise hors de portée) et
préciser le déroulement des opérations de Vérification d’Absence de Tension)
• Citer les équipements de protection collective et leur fonction (barrière, écran, banderole...)
• Enoncer les risques liés à l’utilisation et à la manipulation des matériels et outillages utilisés dans l’environnement.
• Décrire la conduite à tenir en cas d’accident corporel et en cas d’incendie dans un environnement électrique
Electricien ou personne ayant une bonne connaissance de l’électricité, amené à effectuer des travaux d’ordre électrique ou à intervenir sur des installations électriques en basse et haute tension
Avoir de bonnes connaissances en électricité. Vérification par l’employeur de l’aptitude médicale du salarié (médecine du travail) et de sa capacité à lire et écrire le français.
Méthodes participatives, projection d’un support de formation, exposés, exercices pratiques sur armoires électriques, films vidéo.
Mise en place d’équipements de protection individuelle et
collective.
▪ Tests théoriques QCM (évaluation des connaissances)
▪ Tests pratiques (évaluation des savoir-faire).
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