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- Élaborer le cahier des charges fonctionnel
Élaborer le cahier des charges fonctionnel
Objectifs
Programme
- Mettre la notion de besoin au centre de sa démarche
- Comprendre la formalisation du besoin et l'utilité du cahier des charges
- Utiliser les principes clés de rédaction d'un cahier des charges fonctionnel
Formaliser le besoin
Comprendre l'utilité du cahier des charges
Maîtriser les différentes formes de cahier des charges : technique ou fonctionnel
Définir la " fonction à remplir "
Connaître les avantages de l’expression fonctionnelle du besoin :
. développement de l'innovation et de la créativité
. maîtrise des coûts
Adopter une approche méthodologique
Différencier les types de besoins
Élaborer le référentiel des finalités d’un produit (bien ou service)
S'approprier le concept d’analyse fonctionnelle : une méthodologie
Connaître fonctions et expression des fonctions
Découvrir la finalité et le contrôle de validité
Pratiquer l’analyse fonctionnelle
Utiliser des outils tels la pieuvre et la bête à cornes
Définir et hiérarchiser les fonctions
Définir les contextes d'utilisation
Contrôler la validité des fonctions
Définir les critères d’appréciation et leurs niveaux
Intégrer des flexibilités
Bâtir un cahier des charges fonctionnel
Préparer la trame et exprimer les besoins en termes de fonctionnalités
Effectuer la synthèse des différents éléments et formaliser les documents
Faire valider par les différents interlocuteurs
Élaborer la grille de dépouillement
Communiquer la demande aux fournisseurs en laissant une place à la créativité et à l'innovation
Public visé
Cette formation s'adresse aux responsables achats et acheteurs ayant à rédiger des cahiers des charges, chefs de projets, ingénieurs du bureau d'études, des méthodes et de la fabrication
Prérequis
Cette formation ne nécessite aucun pré-requis.
Méthodes pédagogiques
Nos formateurs DEMOS sont recrutés conformément aux spécifications mentionnées pour chaque formation. Ce sont des professionnels en activité et/ou des experts dans leur domaine. Ils utilisent des méthodes et outils appropriés aux formations qu’ils dispensent et adaptent leur pédagogie au public accueilli.
Pendant la formation : IMPLIQUER ET ENGAGER
Méthodes actives et participatives, apports théoriques (20%), mises en pratique (50%) et échanges (20%)
Élaboration de son plan d’actions personnalisé
Support de formation
Modalités d'évaluation
Pour assurer un suivi individuel, Demos a mis en place 2 types d’évaluation :
- Une évaluation de compétences en ligne en début et en fin de formation qui peut prendre différentes formes selon le contenu de la formation suivie : Tests d’évaluation des acquis, cas pratiques, mises en situation, soutenance devant un jury pour les formations à finalité certifiante.
- Une
évaluation de la satisfaction de chaque stagiaire est réalisée en
ligne. Cette évaluation est complétée par l’appréciation du formateur à
l’issue de chaque session.
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