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Apporter les compétences nécessaires à la conduite de l’engin de chantier concerné en situation de travail,
de lui transmettre les connaissances théoriques et le savoir-faire pratique nécessaires à la conduite en sécurité de l’engin de chantier concerné,
Communiquer les informations relatives aux risques liés à son utilisation,
Permettre de maîtriser les moyens et méthodes permettant de prévenir ces risques.
Connaissances générales
Technologie des engins de chantier
Principaux types d’engins de chantier
Règles de circulation applicables aux engins de chantier
Risques liés à l’utilisation des engins de chantier
Exploitation des engins de chantier
Vérification d’usage des engins de chantier
QCM IPR opérateur (option)
Prise de poste et vérification
Conduite et manœuvres
Fin de poste - Opérations d’entretien au quotidien – Maintenance
Conduite au moyen d’une télécommande (option)
Chargement/déchargement sur porte engins (option)
Toute personne amenée à utiliser des engins de chantier
- Toute personne amenée à utiliser des engins avec ou sans expérience professionnelle
- Être âgé de 18 ans au minimum
- Aptitude au poste de travail sans contre-indication à la conduite des engins de chantier
- Savoir communiquer en Français (parler, lire et écrire)
Tour de table afin de permettre au formateur de vérifier le parcours de chaque stagiaire et d’adapter son déroulé pédagogique.
Pour les personnes en recyclage, un QCM sera fait pour s’assurer des acquis de chaque stagiaire avant le début du stage
Pédagogie active et participative individuel et en groupe
Diaporamas d’animation et étude de vidéos
Exercices pratiques en situation après explication par le formateur
Equipement matériel, aire d’évolution et installations nécessaires conformes à l’annexe à l’annexe 4 de la R482
Une évaluation formative sera effectuée tout au long de la formation sur l’évaluation des connaissances théoriques via un questionnaire et la réalisation d’exercices pratiques sur le matériel, encadré par un formateur qui en appréciera les résultats.
Appréciation de l’acquisition des compétences et de l’atteinte des objectifs par l’organisme de formation : Tests CACES® théoriques sur 100 points et un test pratique réalisé par le testeur selon la recommandation R.482 de la CNAM
Mesure de la qualité globale de la formation, de l’atteinte des objectifs et de l’impact sur la pratique professionnelle par le stagiaire : enquête de satisfaction à chaud puis à froid
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