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D’être capable de conduire en sécurité un pont roulant et portique, conformément à la recommandation INRS R484, parmi les catégories suivantes :
• Catégorie 1 : Pont roulants et Portiques à commande au sol
Réglementation
• Rôle du constructeur, de l’utilisateur
• Conditions d’utilisation requises
• Responsabilité pénale du conducteur
• Rôle des organismes de contrôle et de prévention et des intervenants sur le
lieu de travail
Classification et technologie
• Catégories de ponts roulants, caractéristiques, utilisations courantes
• Modes de commande
• Equipements de prise de charge et accessoires de levage (élingues, pinces,
aimants...)
• Principaux risques
• Caractéristiques principales et composants
• Mécanismes des ponts roulants
• Stabilité de la charge
• Plaques signalétiques/de charge des ponts roulants
• Equipements d’aide à la conduite
• Fonctionnement des principaux organes et équipements des ponts roulants
Exploitation du pont roulant
• Utilisation en sécurité à vide, en charge, en marche avant et arrière
• Positionnement hors de la zone dangereuse par rapport à la charge et à
l’environnement
• Maîtrise du balancement
• Vérification de l’adéquation du pont à la manutention envisagée
• Identification masse globale des charges, centre de gravité, encombrement
• Elingage de charges
• Utilisation accessoires de levage
• Exécution gestes de commandement
• Opérations de prise et de fin de poste
Vérifications et entretien
• Suivi des vérifications réglementaires
• Dispositifs de sécurité
• Accessoires de levages
• Compte-rendu anomalies et difficultés rencontrées à sa hiérarchie et sur
carnet de maintenance
Option commande sans fil
• Technologies de commande sans fil et leurs conditions d’utilisation
• Risques liés à l’utilisation d’une commande sans fil
• Vérifications de bon fonctionnement
• Positionnement hors de la zone dangereuse par rapport à la charge et à
l’environnement
• Exécution des mouvements que peut effectuer le pont roulant
• Prévision et gestion de son propre déplacement lors d’une manœuvre
Conducteur débutant ou expérimenté
Être âgé de 18 ans
Comprendre la langue française
Présentiel
En langue française
Apports de contenus, mises en situation
La méthode participative est privilégiée pour permettre aux participants d’échanger sur leurs pratiques professionnelles et partager leurs expériences propres
Evaluation en cours de formation
Théorique : Questionnaire à choix multiples QCU
Pratique :
• Exercice de vérificaƟon
• CirculaƟon
• Conduite
• Manœuvres et maintenance
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