Caces R490 Grue de chargement

Qualiopi

En centre

Éligible CPF

Objectifs

Programme

Apporter les compétences nécessaires à la conduite de la grue de chargement concernée en situation de travail,
Transmettre les connaissances théoriques et le savoir-faire pratique nécessaires à la conduite en sécurité de la grue de chargement concernée,
Communiquer les informations relatives aux risques liés à son utilisation,
Permettre de maîtriser les moyens et méthodes permettant de prévenir ces risques.

Connaissances générales

Technologie des grues de chargement

Notions élémentaires de physique

Stabilité des grues de chargement

Déplacement et risques liés à l’utilisation des grues de chargement

Exploitation des grues de chargement

Accessoire de levage et règles d’élingage

Vérification d’usage des grues de chargement

Prise de poste et vérification

Conduite et manœuvres

Fin de poste - Opérations d’entretien au quotidien – Maintenance

Conduite à partir du sol au moyen d’une télécommande

Public visé

Toute personne amenée à utiliser des grues de chargement

Prérequis

Être âgé de 18 ans au minimum

Aptitude au poste de travail sans contre-indication à la conduite des grues de chargement

Savoir communiquer en Français (parler, lire et écrire)

Être titulaire du permis poids lourd

Méthodes pédagogiques

Tour de table afin de permettre au formateur de vérifier le parcours de chaque stagiaire et d’adapter son déroulé pédagogique.

Pour les personnes en recyclage, un QCM sera fait pour s’assurer des acquis de chaque stagiaire avant le début du stage

Pédagogie active et participative individuel et en groupe

Diaporamas d’animation et étude de vidéos

Exercices pratiques en situation après explication par le formateur

Equipement matériel, aire d’évolution et installations nécessaires conformes à l’annexe à l’annexe 4 de la R490

Modalités d'évaluation

Une évaluation formative sera effectuée tout au long de la formation sur l’évaluation des connaissances théoriques via un questionnaire et la réalisation d’exercices pratiques sur le matériel, encadré par un formateur qui en appréciera les résultats.
Appréciation de l’acquisition des compétences et de l’atteinte des objectifs par l’organisme de formation : Tests CACES® théoriques sur 100 points et un test pratique réalisé par le testeur selon la recommandation R.490 de la CNAM
Mesure de la qualité globale de la formation, de l’atteinte des objectifs et de l’impact sur la pratique professionnelle par le
stagiaire : enquête de satisfaction à chaud puis à froid