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• Acquérir les connaissances et les savoir-faire afin de monter/démonter ou utiliser en toute sécurité un échafaudage.
• Connaître les règles de prévention nécessaires au montage et à l’utilisation d’échafaudages conformément au décret 2004-924 du 1er septembre 2004 et à l’article R4323-69 du code du travail.
• Les enjeux de la prévention
• Les rôles et responsabilités des différents acteurs
• La prévention des risques :
o Signaler les situations dangereuses
o Communiquer - rendre compte
• Les différents types d'échafaudages et leur domaine d’utilisation.
• L’exploitation de la notice du fabricant
• Le cadre réglementaire des vérifications des échafaudages et les responsabilités qui en découlent
• La préparation du montage
• Le montage et le démontage en sécurité d’une structure simple d’échafaudage de pied (cadres et multidirectionnel) et d’un échafaudage roulant
• L’examen d’adéquation
• L'examen de montage et d'installation de l'échafaudage
• Les règles d’utilisation d’un échafaudage fixe en sécurité
• La vérification journalière (examen de l'état de conservation) de l'échafaudage
• Evaluation théorique
• Evaluation pratique
Toute personne appelée à réaliser des travaux en hauteur en utilisant un échafaudage de pied et/ou roulant (Montage/Démontage et utilisation)
Avoir une expérience professionnelle de 6 mois dans le domaine des échafaudages utilisation et/ou montage • Avoir la connaissance de la langue française nécessaire à la compréhension de la notice du fabricant (textes, plans et schémas) • Être apte à travailler selon les caractéristiques de la formation (travail en hauteur, port de charges,) • Bénéficier d’un avis d’aptitude médicale permettant d’effectuer des opérations de montage et démontage des échafaudages, donné dans le cadre du suivi individuel renforcé (article R4624-23 du CT) • Être formé à l’utilisation des équipements de Protection Individuelle (EPI) contre les chutes de hauteur
Méthodes participatives, exposés en alternance avec des mises en situation pratique
Evaluations théorique et pratique
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