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A l’issue de la formation le stagiaire sera capable de :
• Evaluer les nœuds d’usage afin de s’assurer de leur résistance ;
• Réaliser les nœuds d’usage courant référencés par la profession ;
• Mettre en place les amarrages selon les supports désignés par l’employeur ;
• Installer les cordes et/ou systèmes de protection individuelle contre les chutes depuis les points d’ancrage définis par l’employeur ;
• Utiliser les techniques de progression appropriées à la configuration d’un site afin de se déplacer de plain-pied et en hauteur en sécurité ;
• Se déplacer latéralement, de haut en bas et inversement en utilisant les techniques de progression en suspension appropriées à la configuration du site ;
• Utiliser les techniques d’assurage de son co-équipier progressant en appui sur une structure existante afin d’éviter sa chute.
Bloc de Compétences 2 : Participation à l’organisation des interventions sur cordes
Objectifs Opérationnels/professionnels : A l’issue de la formation le stagiaire sera capable de :
• Appliquer les moyens de prévention des risques au poste de travail communiqués de façon écrite ou orale, afin de s’assurer de sa sécurité et de celle de ses co-équipiers ;
• Appliquer les modes opératoires pour réaliser l’opération de travail en hauteur afin de pouvoir détecter les éventuels écarts avec la réalité et les signaler à sa hiérarchie ;
• Veiller en continu au maintien des moyens de prévention lors de la réalisation d’une tâche ;
• Acheminer et utiliser en sécurité l’outillage, le matériel et les matériaux appropriés afin de pouvoir réaliser une tâche en toute sécurité ;
• Utiliser les appareils de progression, de maintien et de protection contre les chutes afin de s’assurer de la bonne réalisation de l’opération de travail sur cordes ;
• Vérifier l’état de conservation des appareils de progression et antichute en service afin d’anticiper tout problème de défaillance ;
• Mettre en place me poste de travail pour la réalisation d’une tâche de façon ergonomique afin d’éviter les contraintes posturales et les blessures ;
• Respecter les consignes générales et utiliser les dispositifs mis à disposition pour évacuer son poste de travail en sécurité ;
• Communiquer au sein de l’équipe afin d’effectuer les tâches à réaliser ;
• Communiquer avec les autres acteurs en lien avec la tâche à exécuter afin d’anticiper les contraintes de co-activité.
Bloc de Compétences 3 : Participation aux situations et/ou interventions d’urgence
Objectifs Opérationnels/professionnels :
A l’issue de la formation le stagiaire sera capable de :
• Evacuer un technicien utilisateur d’un système d’arrêt de chutes à l’aide d’un dispositif d’évacuation normé afin de lui porter secours ;
• Effectuer des techniques de prise en charge de victime sur cordes en situation simple de travail afin de faciliter la prise en charge de la victime par les services de secours.
• Intégrer la Réglementation des travaux en hauteur
• Intégrer les Principes fondamentaux et notions théoriques des travaux en hauteur
• Connaitre et Maitriser ses EPI
• Confectionner des nœuds et intégrer les bases théoriques et pratiques du matelotage
• Maitriser les Techniques de progression en hauteur et sur cordes avec des EPI de protection contre les chutes
• Intégrer et appliquer des consignes prévention des risques professionnels ;
• Prendre conscience des causes des TMS et d’incidents ;
• Appliquer les consignes d’Ergonomie au travail ;
• Communiquer en milieu professionnel : comprendre et se faire comprendre ;
• Réaliser des tâches en hauteur et sur cordes selon des Modes Opératoires définis et sous surveillance d’un Technicien Cordiste ;
• Contrôler le bon fonctionnement de ses EPI et identifier les potentielles défaillances.
• Acquérir la compétence de SST (Sauveteur Secourisme du Travail) contextualisé au métier
• Exploiter le Plan d’Intervention Secours Spécifiques Cordistes en situation simple de travail
• Appliquer un Mode Opératoire d’Evacuation et de Secours adapté au site et aux travaux entrepris
• Réaliser des Secours et Evacuations en situation réalistes de Travaux sur cordes
• Utiliser en sécurité les EPI et techniques nécessaires à la réalisation de secours « simples » sur cordes et en hauteur.
undefinedToute personne désirant débuter dans les travaux sur cordes
• Aucune contre-indication aux travaux en hauteur et sur cordes ;
• Condition physique compatible avec les activités de travaux en hauteur et sur cordes ;
• Capacité à comprendre et appliquer des instructions simples.
• Alternance d’apports théoriques en salle et pratique sur site (20/80) avec mises en situation
• Partage d’expériences entre le formateur et les participants
• Pédagogie Par Objectifs (PPO) pour ancrer les bases
Modalités Pédagogiques du Bloc 2 :
• Alternance d’apports théoriques et pratique (20/80) avec mises en situation
• Partage d’expériences entre le formateur et les participants
• Approche Par les Compétences (APC) pour apprendre par soi-même en appliquant les bases
• Alternance d’apports théoriques et pratique (20/80) avec mises en situation
• Partage d’expériences entre le formateur et les participants
• Alternance de PPO et APC en individualisation des apprentissages
• Evaluations formatives individuelles en cours de formation (Bilans individuels hebdomadaires)
• QCM (partie théorique) en formation et lors de l’évaluation finale
• Evaluation certificative anticipée par des jurys de FTC : Epreuve d’équipement et matelotage (réalisation de nœuds et amarrages et équipement de cordes pour accès au poste de travail)
• Evaluation certificative anticipée par des jurys de FTC : Epreuve de progression sur cordes (évolution de plain-pied et en plein vide sur cordes avec tout type d’obstacles)
Conditions d’évaluation du bloc 2 :
• Evaluations formatives individuelles en cours de formation (Bilans individuels hebdomadaires)
• QCM (partie théorique) en formation et lors de l’évaluation finale
• Evaluation certificative finale par des jurys du DPMC : Epreuve de Chantier d’application
(accès à un poste de travail en équipant les cordes, aménagement d’un poste de travail ergonomique, approvisionnement d’une charge <40kg, évacuation / repli)
Conditions d’évaluation du Bloc 3 :
• Evaluations formatives individuelles en cours de formation (Bilans individuels hebdomadaires)
• QCM (partie théorique) lors de l’évaluation finale
• Evaluation certificative finale par des jurys de FTC : Epreuve de Secours (Secourir un
Cordiste en situation de chantier selon un scénario donné et connu auparavant, telle une situation réaliste, en disposant du matériel de secours nécessaire et en appliquant la Procédure prévue)
Le Bloc 1 est évalué en Epreuve Anticipée par le jury FTC sur une journée de 7 heures.
Les Blocs 2 et 3 sont évalués en Epreuve Finale par le jury FTC sur une journée de 7 heures.
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