Word - Les compétences intermédiaires

Apprendre et utiliser les compétences intermédiaires de Word

Test de positionnement pour identifier le niveau, les besoins et les connaissances

Test d’évaluation des prérequis si besoin

Nous favorisons un accompagnement individualisé

Selon ces tests, 3 supports sont donnés à l’apprenant

L’application

Le mode opératoire

Le corrigé

Au début de la formation et surtout en initiation, l’apprenant est très accompagné pour qu’il prenne confiance en lui

Apprentissage pas à pas Progression au rythme de l'apprenant Des outils et supports adaptés avec une pédagogie ajustable et modulable L'apprenant est acteur de sa formation Une écoute active

Le droit à l’erreur est autorisé avec un apprentissage pas à pas

Puis l’accompagnement se fait plus discrète et à l’initiative de l’apprenant pour travailler l’autonomie.

C’est ainsi que le stagiaire devient de plus en plus autonome jusqu’à avoir la fierté de faire les

applications sans aide

Programme:

-Exploiter les éléments de l'interface

-Améliorer la mise en forme du texte, des tableaux, des images ou dessins

-Réaliser les traitements adéquats sur les documents volumineux

(uniformisation de la mise en forme, génération de la table des matières, de l'index)

-Créer un mailing (ou publipostage)

-Transmettre et partager les documents réalisés.