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Rappeler les bases méthodologiques pour gérer et conduire un projet
Définir les ressources d’un projet
Maîtriser les budgets et optimiser les coûts des projets
Disposer d’une approche de la gestion des risques en mode projet
1 - Rappels La terminologie du mode projet
Définition, organisation et phases d'un projet : objectifs, besoins
Composantes d’un projet : ressources, coûts, délais, qualité, risques
Les outils du mode projet
Relations entre tâches et ressources
Contraintes et critères à optimiser
2 - Les ressources
Définition et types des ressources
Ressources internes/externes et différence de gestion
L’affectation des ressources aux tâches du projet
La relation tâche / charge de travail / ressources / coûts
Incidences de l’affectation de nouvelles ressources sur les délais initiaux du projet
L’environnement multi-projets et hiérarchie des projets
Affecter les ressources multi-projets : charges, partage, arbitrage, priorités, objectifs, urgence et/ou importance
3 - Les coûts du projet
L’estimation des coûts
Détermination du budget
Coûts variables et coûts fixes, frais généraux et frais variables
L’imputation des frais à chaque ressource
Charges directes et quote-part indirecte imputée aux tâches
Le suivi des coûts et des écarts prévu/réel
Représentations graphiques
4 - Approche qualitative du risque dans la conduite de projet
Définitions et caractéristiques : risque, aléa, enjeu, opportunité, menace, incertitude
Nature, origine, conséquences ou effets, détectabilité, gravité ou poids du risque, probabilité d’apparition du risque
Méthode AMDEC (Analyse des Modes de Défaillance, de leurs
Effets et de leur Criticité)
Méthode PESTEL (politique, économique, socioculturel, technologique, écologique, légal)
Évolution des risques suivant les étapes du projet
Fréquence, Impact, courbe du risque
Hiérarchisation des risques et typologies de réponses aux risques
Chargé de mission, responsable opérationnel ou fonctionnel, chef de projet récemment nommé, devant mener à bien la réalisation et le suivi d’un projet
Aptitudes à la méthode et à la rigueur
Une expérience au sein d’une équipe projet est un plus
Stage opérationnel
Alternance d’apports méthodologiques et d’études de cas
Ateliers pratiques pour favoriser une mise en œuvre immédiate dès le retour en entreprise
Réflexions individuelles et collectives
Formatrice·teur· expérimenté·e dans ce domaine
Questionnaire de validation des acquis à l’entrée et à l’issue de la formation
Voir plus
Infos
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