Intégrer et Manager les générations Y et Z

Identifier les points de convergence et de divergence entre les générations

Utiliser des outils adaptés pour gérer les différentes générations

Développer la cohésion inter générationnel

Expérimentations à partir de cas rencontrés par les participants

Réflexions collectives et individuelles à partir d’autodiagnostics, vidéos

Elaboration d’un plan d’action pragmatique et opérationnel

Comprendre les codes et valeurs des différentes générations

- Identifier les valeurs des différentes générations présentes en entreprise,

- Comprendre sur quoi repose des valeurs et les comportements qui en déclinent

- Repérer les points de convergence et de divergence entre générations

Le monde à changé : les modes de management aussi, accentués par la

crise

- L’arrivée massive de l’IA : le savoir est à portée de clic

- Nous sommes passés d’un monde compliqué à un monde complexe

- La remise en question des figures d’autorité

- Le besoin de sens et d’autonomie

Génération Z : Sortir des clichés et comprendre leur rapport au travail

- La génération Z est bien différente de la génération Y

- Logique de court terme et motivations

- Les besoins contradictoires de reconnaissances et d’autonomie

- L’entreprise est-elle assez « fun » pour les Z ? A qui de s’adapter ?

Repenser son mode de management : quelle posture adopter ?

- Adopter une posture de coach pour provoquer adhésion et engagement

- Être influent sans être autoritaire, direct sans être directif

- Co construire un cadre de collaboration pour générer adhésion et respect

- Préférer le management par les repères et les valeurs communes (agile) plutôt

que lemanagement par les règles (obsolète, bureaucratique)

- Échanger avec authenticité dans la critique comme dans la reconnaissance

Impliquer, motiver et responsabiliser par le sens

- Fixer des objectifs clairs et engageants

- Communiquer très régulièrement et en équipe : mini briefs et débriefings

- Utiliser des outils de coaching pro pour responsabiliser et impliquer

- Renvoyer régulièrement du feedback, et au-delà, du feedfoward

- Développer l’auto-évaluation objective, permettre les erreurs et leur analyse

- Encourager et faire évoluer en analysant également les raisons des succès

Développer le coopération entre générations

- Valoriser les différences complémentaires

- Fédérer par des projets transverses

- Développer la coopération (reverse mentoring)

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