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- Définir les notions de vieillissement normal, pathologique et leurs conséquences chez les personnes en situation de handicap mental et/ou relevant de la maladie mentale.
- Pratiquer une écoute et une communication adaptées.
- Intégrer les recommandations de la HAS à ses pratiques professionnelles afi n de mieux répondre aux besoins des personnes concernées
• Situer la problématique du vieillissement des personnes en situation de handicap mental et/ ou relevant de la maladie mentale.
• Quelles spécifi cités du vieillissement pour les personnes en situation de handicap mental ou psychique ?
• Le vieillissement dans ses différents aspects : physiologiques, psychologiques, psychopathologiques et environnementaux.
• Evaluer les effets du vieillissement : AGGIR, GEVA, MAP.
• La prise en charge institutionnelle :
- Adapter la relation d'accompagnement.
- L'utilisation d'outils de communication alternatifs ou augmentatifs.
• Le projet de vie :
- Aménager un projet d'accompagnement individualisé en intégrant les recommandations de la HAS.
- Les activités à proposer.
• Les personnes handicapées vieillissent, leurs parents aussi. Quel travail peut-on mener avec les familles ?
• Situer la problématique du vieillissement des personnes en situation de handicap mental et/ ou relevant de la maladie mentale.
• Quelles spécifi cités du vieillissement pour les personnes en situation de handicap mental ou psychique ?
• Le vieillissement dans ses différents aspects : physiologiques, psychologiques, psychopathologiques et environnementaux.
• Evaluer les effets du vieillissement : AGGIR, GEVA, MAP.
• La prise en charge institutionnelle :
- Adapter la relation d'accompagnement.
- L'utilisation d'outils de communication alternatifs ou augmentatifs.
• Le projet de vie :
- Aménager un projet d'accompagnement individualisé en intégrant les recommandations de la HAS.
- Les activités à proposer.
• Les personnes handicapées vieillissent, leurs parents aussi. Quel travail peut-on mener avec les familles ?
Tout personnel médical, paramédical, social, éducatif ayant directement en charge des personnes en situation de handicap mental ou psychique.
Aucun
Apports théoriques. Études de cas. Mises en situation. Échanges.
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