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Réfléchir à notre propre mort : mieux comprendre nos attitudes et nos comportements propres
Connaître les étapes qui mènent à la mort
Renforcer ses qualités d'écoute et développer son empathie
Repérer les obstacles à une bonne communication avec le patient
Mobiliser et utiliser des outils et techniques de communication en fonction des besoins professionnels
Comprendre la nécessité d'un travail en équipe et d'une supervision
La fin de vie
Les soins palliatifs dans leurs différents milieux : domicile / équipe mobile / institution
La mort et sa représentation (personne, soignant, famille, proches, bénévoles)
Les différentes étapes de la mort, du deuil
J'ai peur de la mort, de ma mort
La loi Léonetti
Les soins palliatifs
La personne de confiance
Les directives anticipées
Code de déontologie médicale et fin de vie
Les éléments communs à toutes communications : écouter, entendre, répondre, la déperdition...
Les silences, la communication non verbale
Les obstacles à la communication en fin de vie
L'imaginaire et les souvenirs de la personne en fin de vie : source d'entrée en relation
Définition de la douleur : douleur physique, souffrance psychique
Notion de « souffrir de soigner »
La prise en charge de la douleur et de la souffrance
Notions de sédation, agonie, obstination déraisonnable
La psychologie de la personne en fin de vie
Le soignant et la relation d'aide
La place des proches dans l'accompagnement : leurs désirs, refus, peurs...
Les différents types d'aide (financière, soutien, aides matérielles, humaines..)
Le maintien du lien social
La spécificité et la place du travailleur social
Différentes pathologies (aigues/chroniques)
Accompagnement avant, pendant et après l'annonce
Les différentes étapes de l'accompagnement
La place de l'accompagnant professionnel / soignant lors de la maladie
Toutes les personnes qui accompagnent les personnes en fin de vie ; soignants ou non, professionnels et bénévoles
Aucun
Les techniques et outils utilisés sont essentiellement issus de la PNL.
Méthodes pédagogiques actives et pratiques Exposés théoriques, Echanges entre professionnels,
Remise de supports pédagogiques, Débats et clarifications de modèles théoriques.
Auto-évaluation de positionnement par entretien ou questionnaire.
Auto-évaluation des acquis de la formation par questionnaire amenant à une réflexion sur un plan d'actions.
Une attestation de formation sera envoyée post formation.
Infos
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