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Sport sur ordonnance, la prescription de l’APA
Objectifs
Programme
Se sentir apte à prescrire une activité physique adaptée (APA) au patient
Connaître les bénéfices et contre-indications, généraux et spécifiques des activités physiques
Connaître les dispositifs et structures d’accueil des patients-pratiquants
Comprendre les modalités de prescription de l’activité physique
I. L’activité physique : de la sédentarité au sport
La santé au 21ème siècle : Le modèle des diabètes
Le développement pandémique des maladies chroniques
Evolution des modes de vie
Impact du mode de vie sur l’organisme
Communication entre organes
Le muscle : organe essentiel des équilibres physiques et psychiques
Génétique, épigénétique
Activité physique et santé
Inactivité physique et états inflammatoires
Hygiène de vie et prévention
Impact du niveau d’activité physique dans d’autres situations
La sarcopénie
La grossesse
La sédentarité
Autres pathologies chroniques (métaboliques, cardio-vasculaires, neuro-dégénératives, respiratoires, oncologique…)
L’organisation du soin en France
Evolution de la démographie médicale
Les parcours de soins dans la prise en charge des maladies chroniques
La démarche ETP
L’activité physique dans les parcours de soins
Evaluation et autoévaluation
Quels objectifs ?
Pour quels bénéfices ?
Recommandations actuelles (OMS 2020)
Partage d’expériences autour de situations pratiques
II. État des lieux des dispositifs et structures permettant l’accueil du patient (contenu adapté aux besoins des participants et à leurs situations géographiques)
Maisons Sport Santé
Sport Santé sur Ordonnance
REDOM
RECOR
UGECAM
Prescri’mouv
Associations sportives locales (labellisées prescri’mouv ou programmes santé fédéraux)
III. Les modalités de prescription d’une activité physique
Évaluation diagnostique
Outils
Mesures
Supports et procédés de prescription
Génériques
Spécifiques par dispositif
Cas pratiques et échanges : Comment, pourquoi et vers qui prescrire une activité physique à mon patient ?
Public visé
- Médecins : généralistes et spécialistes (cardiologues, endocrinologues et diabétologues, chirurgiens bariatriques, oncologues, pneumologues, exploration fonctionnelle, médecine du travail)
- Masseurs-kinésithérapeutes
- Educateurs médico-sportifs / coachs APA
- IDE
Méthodes pédagogiques
Nos intervenants utilisent des méthodes d’animation basées sur la participation et les échanges, ponctués par des cas pratiques.
Modalités d'évaluation
La validation des acquis se fait au moyen de cas pratiques, d’études de cas ou de questionnaires de type QCM pendant la formation.
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