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L'adolescent et sa prise en charge en institution
Objectifs
Programme
- Expliquer les questionnements spécifi ques et propres à l'adolescence.
- Décrire et identifier les pathologies pouvant survenir à l'adolescence.
- Déterminer les critères d'une prise en charge institutionnelle adaptée en fonction de ces questions.
• L'adolescence : plus qu'une transformation, moins qu'une rupture, un passage complexe. Seront abordées les questions concernant l'image du corps, la sexualité, l'identification.
• Les pathologies à l'adolescence :
- L'entrée dans la psychose.
- La question du défi cit intellectuel.
- Les troubles du caractère et du comportement, la question des dépressions.
- La toxicomanie.
- Le passage à l'acte suicidaire.
• Les critères d'une prise en charge institutionnelle :
- Les principes de base.
- L'accompagnement institutionnel.
- Le processus d'admission.
- Le travail avec les parents.
- Visée éducative et visée thérapeutique
• L'adolescence : plus qu'une transformation, moins qu'une rupture, un passage complexe. Seront abordées les questions concernant l'image du corps, la sexualité, l'identification.
• Les pathologies à l'adolescence :
- L'entrée dans la psychose.
- La question du défi cit intellectuel.
- Les troubles du caractère et du comportement, la question des dépressions.
- La toxicomanie.
- Le passage à l'acte suicidaire.
• Les critères d'une prise en charge institutionnelle :
- Les principes de base.
- L'accompagnement institutionnel.
- Le processus d'admission.
- Le travail avec les parents.
- Visée éducative et visée thérapeutique
Public visé
Tout personnel médical, paramédical, social, éducatif et des divers services travaillant ou souhaitant travailler auprès d’adolescents en institution.
Prérequis
Aucun
Méthodes pédagogiques
Apports théoriques. Études de cas. Échanges.
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