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SST recyclage

Qualiopi

En centre

Recyclage

Non éligible CPF

Objectifs

Programme

Maintenir les compétences du Sauveteur Secourisme du Travail (SST), définies dans le référentiel de formation, à un niveau au moins équivalent voir supérieur a celui de sa formation initiale.
Comprendre : une évaluation à partir d’accident du travail simule permettant de repérer les écarts par rapport au comportement attendu du Sauveteur Secourisme du Travail
Révision des gestes d’urgence
Actualisation de la formation
Risques de l’entreprise ou de l’établissement

Être capable d’intervenir face à une situation
Présentation de la formation et de son organisation
Retour d’expérience sur les actions menées en prévention et/ou secours
Être capable de réaliser une protection adaptée
Être capable d’examiner la(les) victime(s) avant/et pour la mise en œuvre de l’action choisie en vue du résultat à obtenir
Être capable de secourir la(les) victime(s) de manière appropriée
Être capable de faire alerter ou alerter en fonction de l’organisation des secours dans l’entreprise ou l’établissement
Être capable de vérifier par observation, l’atteinte et la persistance du résultat attendu ainsi que l’évolution de l’état de la victime, jusqu’à la prise en charge de celle-ci par les secours spécialisés

Être capable de mettre en application ses compétences Sauveteur Secourisme du Travail (SST) au service de la prévention des risques professionnels dans son entreprise
Être capable de situer le rôle du Sauveteur Secourisme du Travail (SST) dans l’organisation de la prévention de l’entreprise
Être capable de contribuer à la mise en œuvre d’actions de prévention
Être capable d’informer les personnes désignées dans le plan d’organisation de la prévention de l’entreprise de la/des situation(s) dangereuse(s) repérée(s)

Public visé

Tout membre du personnel

Prérequis

Être titulaire de la Formation Initiale Sauveteur Secourisme du Travail (SST) et être à jour de son Maintien et Actualisation des Compétences (MAC)

Méthodes pédagogiques

Démonstration pratique / Apprentissage des gestes / Cas concrets professionnels

Modalités d'évaluation

Fiche individuelle de suivi / Évaluation formative lors des cas concrets / Évaluation certificatives liées aux 2 domaines de compétences