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Développer le travail collaboratif au sein de son équipe

Développer le travail collaboratif au sein de son équipe

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Objectifs
Programme
  • Comprendre l’intérêt du travail collaboratif pour l’entreprise
  • Passer d’une posture de manager à une posture d’animateur facilitateur
  • Mettre en place le travail collaboratif dans son équipe et accompagner le changement
  • Animer les séances de travail dans un climat de confiance et de créativité
  • Développer cette pratique sur le long terme

Jour 1

PASSER D’UNE SOMME D’INDIVIDUS A UNE EQUIPE

  • Qu’est-ce qu’une équipe ?
  • Identifier le jeu des acteurs
  • Comprendre les besoins d’un groupe
  • Connaître les phases de maturité d’une équipe
  • Evaluer le stade de son équipe
  • Comprendre le rôle du manager dans le fonctionnement en équipe

COMPRENDRE L’INTERET DU TRAVAIL COLLABORATIF

  • Définir le travail collaboratif
  • Les apports du travail collaboratif : intelligence collective, convergence des forces et des efforts
  • Les conditions d’un travail collaboratif réussi
  • Les changements induits par le développement du travail collaboratif
  • La posture du manager encourageant le travail collaboratif : un facilitateur

PREPARER L’EQUIPE A TRAVAILLER EN MODE COLLABORATIF

  • Définir un objectif de travail collaboratif pour son équipe
  • Partager l’intérêt de l’atteinte de l’objectif collectif
  • Travailler le sentiment d’appartenance pour favoriser la cohésion de l’équipe
  • Adopter son rôle de facilitateur et d’accompagnateur
  • Proposer aux collaborateurs de co-animer ce projet
  • Répondre aux objections
  • Adapter sa communication aux collaborateurs
  • Accompagner le changement

Jour 2

METTRE EN PLACE LE TRAVAIL COLLABORATIF

  • Appréhender les différentes techniques collaboratives en fonction de l’objectif :
    – Trouver ses solutions
    – Fédérer l’équipe
    – Décider
  • Expérimenter les techniques collaboratives
  • L’exemple du co-développement

ANIMER LE GROUPE DE TRAVAIL COLLABORATIF

  • Créer un climat de confiance.
  • Favoriser un cadre d’’expression libre pour libérer la créativité.
  • Utiliser l’espace.
  • S’appuyer et valoriser les compétences de chacun.
  • Converger vers des solutions ou des décisions.
  • Déterminer des plans d’action acceptés par tous.
  • Fixer des délais clairs et des rythmes de séance de travail.
  • Effectuer des feedbacks efficaces.
  • Suivre la réalisation des actions.
  • Mettre en valeur les réussites.
  • Capitaliser sur les succès.

FACILITER LE COLLABORATIF PAR DES OUTILS DIGITAUX

  • Le partage d’écran
  • Le travail en visioconférences
  • Les outils digitaux de : gestion de projet, d’agendas, de partage de fichiers, de brainstorming à distance, de conduite de réunion…
Prérequis

  • Aucun
  • Méthodes pédagogiques
    Moyens pédagogiques

  • Apports théoriques illustrés par des cas pratiques
  • Apports méthodologiques
  • Jeux de rôles
  • Formation action : mise en pratique sur les cas des participants
  • Matériel pédagogique

  • Tableau blanc, paperboard, vidéoprojecteur dans chaque salle
  • Modalités d'évaluation

  • Plan d’action individuel
  • Test de positionnement en entrée et en sortie de formation
  • Informations complémentaires
    ANIMER:
  • Créer un climat de confiance.
  • Favoriser un cadre d’’expression libre pour libérer la créativité.
  • Utiliser l’espace.
  • S’appuyer et valoriser les compétences de chacun.
  • Converger vers des solutions ou des décisions.
  • Déterminer des plans d’action acceptés par tous.
  • Fixer des délais clairs et des rythmes de séance de travail.
  • Effectuer des feedbacks efficaces.
  • Suivre la réalisation des actions.
  • Mettre en valeur les réussites.
  • Capitaliser sur les succès.
  • LE :
  • Créer un climat de confiance.
  • Favoriser un cadre d’’expression libre pour libérer la créativité.
  • Utiliser l’espace.
  • S’appuyer et valoriser les compétences de chacun.
  • Converger vers des solutions ou des décisions.
  • Déterminer des plans d’action acceptés par tous.
  • Fixer des délais clairs et des rythmes de séance de travail.
  • Effectuer des feedbacks efficaces.
  • Suivre la réalisation des actions.
  • Mettre en valeur les réussites.
  • Capitaliser sur les succès.
  • GROUPE:
  • Créer un climat de confiance.
  • Favoriser un cadre d’’expression libre pour libérer la créativité.
  • Utiliser l’espace.
  • S’appuyer et valoriser les compétences de chacun.
  • Converger vers des solutions ou des décisions.
  • Déterminer des plans d’action acceptés par tous.
  • Fixer des délais clairs et des rythmes de séance de travail.
  • Effectuer des feedbacks efficaces.
  • Suivre la réalisation des actions.
  • Mettre en valeur les réussites.
  • Capitaliser sur les succès.
  • DE:
  • Créer un climat de confiance.
  • Favoriser un cadre d’’expression libre pour libérer la créativité.
  • Utiliser l’espace.
  • S’appuyer et valoriser les compétences de chacun.
  • Converger vers des solutions ou des décisions.
  • Déterminer des plans d’action acceptés par tous.
  • Fixer des délais clairs et des rythmes de séance de travail.
  • Effectuer des feedbacks efficaces.
  • Suivre la réalisation des actions.
  • Mettre en valeur les réussites.
  • Capitaliser sur les succès.
  • TRAVAIL:
  • Créer un climat de confiance.
  • Favoriser un cadre d’’expression libre pour libérer la créativité.
  • Utiliser l’espace.
  • S’appuyer et valoriser les compétences de chacun.
  • Converger vers des solutions ou des décisions.
  • Déterminer des plans d’action acceptés par tous.
  • Fixer des délais clairs et des rythmes de séance de travail.
  • Effectuer des feedbacks efficaces.
  • Suivre la réalisation des actions.
  • Mettre en valeur les réussites.
  • Capitaliser sur les succès.
  • COLLABORATIF:
  • Créer un climat de confiance.
  • Favoriser un cadre d’’expression libre pour libérer la créativité.
  • Utiliser l’espace.
  • S’appuyer et valoriser les compétences de chacun.
  • Converger vers des solutions ou des décisions.
  • Déterminer des plans d’action acceptés par tous.
  • Fixer des délais clairs et des rythmes de séance de travail.
  • Effectuer des feedbacks efficaces.
  • Suivre la réalisation des actions.
  • Mettre en valeur les réussites.
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