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Écrire pour être lu
Objectifs
Programme
- Analyser les conditions d’une expression efficace
- Acquérir des techniques de base des écrits professionnels
- Les appliquer à différentes formes de communication dans l'entreprise : courriel, note, lettre, compte-rendu et rapport.
Faciliter la rédaction
Cibler le futur lecteur
Définir un objectif précis : informer, convaincre, pousser à l’action
Prendre en compte le contexte et les interlocuteurs
Choisir le format adapté
Maîtriser les spécificité des différents écrits professionnels :
. courriel
. lettre
. note
. compte-rendu
. rapport
Organiser ses idées
Recueillir et classer les informations
Acquérir le « réflexe plan »
Hiérarchiser les idées
Structurer en paragraphes
Gagner en aisance rédactionnelle
Adapter son style selon la nature de l’écrit
Construire des phrases claires et concises.
Choisir les mot justes
Utiliser les formules d’appel et de politesse
Donner l’envie d’être lu
Renforcer l’impact de ses écrits : la forme au service du fond
Construire un parcours visuel qui facilite l’accès à l’information
Énoncer des titres et des sous-titres parlants
Choisir avec pertinence les exemples et illustrations (tableaux, graphiques…)
S’approprier une stratégie de relecture pour éviter toute « coquille » ou faute d’attention
Public visé
Toute personne dont la fonction requiert une maîtrise particulière de la rédaction de lettres, notes et rapports
Prérequis
Cette formation ne nécessite aucun pré-requis.
Méthodes pédagogiques
Nos formateurs DEMOS sont recrutés conformément aux spécifications mentionnées pour chaque formation. Ce sont des professionnels en activité et/ou des experts dans leur domaine. Ils utilisent des méthodes et outils appropriés aux formations qu’ils dispensent et adaptent leur pédagogie au public accueilli.
Pendant la formation : IMPLIQUER ET ENGAGER
Méthodes actives et participatives, apports théoriques (20%), mises en pratique (50%) et échanges (20%)
Elaboration de son plan d’actions personnalisé
Support de formation
Modalités d'évaluation
Pour assurer un suivi individuel, Demos a mis en place 2 types d’évaluation :
- Une évaluation de compétences en ligne en début et en fin de formation qui peut prendre différentes formes selon le contenu de la formation suivie : Tests d’évaluation des acquis, cas pratiques, mises en situation, soutenance devant un jury pour les formations à finalité certifiante.
- Une
évaluation de la satisfaction de chaque stagiaire est réalisée en
ligne. Cette évaluation est complétée par l’appréciation du formateur à
l’issue de chaque session.
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