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Prendre des notes et rédiger des comptes rendus de qualité

Prendre des notes et rédiger des comptes rendus de qualité

Qualiopi
En centre
Non éligible CPF
Objectifs
Programme
  • Exploiter et développer ses facultés d'écoute
  • Acquérir une méthode de prise de notes personnelle adaptée à des situations de communication orale
  • Rédiger et présenter différents types de comptes rendus 

Séquence 1 : La prise de notes rapide.

 

1- Se préparer à prendre des notes. 

  • Concentrer son attention.
  • Améliorer sa mémorisation.
  • Organiser le matériel nécessaire.

 

2- Exploiter et développer ses facultés d'écoute, d'analyse de mémorisation.

  • Pratiquer l'écoute active.
  • Filtrer et sélectionner des informations.
  • Reformuler mentalement et par écrit l'essentiel.
  • Rendre compte de manière neutre.

 

3- Explorer les différentes méthodes de prise de notes.

  • Utiliser la prise de note linéaire, logique, arborescente, systémique, normées, par mots clés et avec annotations.
  • Evaluer les avantages et inconvénients de ces prises de notes selon le contexte.

 

4- S'entraîner à écrire vite.

  • Se défaire du mot à mot.
  • Utiliser des abréviations, des symboles et des mots-clés.
  • Adopter une écriture abrégée.
  • Prendre des notes visuelles (tableaux, schémas).

 

5- Exploiter sa prise de notes.

  • Relire et compléter.
  • Structurer et classer les idées.

 

6- S'approprier une technique de prise de notes.

  • Adopter une prise de notes organisée et simplifiée.
  • Créer son propre glossaire d'abréviations.

 

Séquence 2 : Le compte rendu.

 

7- Examiner les types de comptes rendus.

  • Organiser de manière chronologique.
  • Structurer de manière thématique ou mixte, analytique, synthétique.

 

8- Préparer le compte rendu.

  • Trier, compléter, hiérarchiser les informations collectées

 

9- Bâtir le plan du compte rendu.

  • Elaborer des titres et sous-titres.

 

10- Relater et rédiger de manière objective et précise.

  • Ecrire dans un style direct et neutre.
  • Utiliser un vocabulaire adapté aux destinataires et à la situation.

 

11- Bien présenter le compte rendu pour améliorer sa lisibilité. 

Public visé

Toute personne amenée à rédiger des comptes rendus. 

Prérequis

Aucun

Méthodes pédagogiques

Formation animée en présentiel ou classe virtuelle

Action par groupe de 1 à 8 personnes maximum

Horaires : 09h00-12h30 / 13h30-17h00 

Alternance entre théorie et pratique. 

Modalités d'évaluation

Qu'il s'agisse de classe virtuelle ou présentielle, des évaluations jalonneront la formation : tests réguliers des connaissances, cas pratiques, ou validation par une certification à l'issue de l'action par les stagiaires, au regard des objectifs visés. 

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