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Parcours : faire de son projet transversal une réussite grâce aux outils de coopération / cocréation

Parcours : faire de son projet transversal une réussite grâce aux outils de coopération / cocréation

Qualiopi
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Objectifs
Programme
  • Etre force de proposition dans et avec une équipe pluri disciplinaire
  • Etre en mesure d’Identifier et de mettre en oeuvre les leviers de création de valeur dans un projet transversal
  • S’inspirer des résultats d’autres industries pour les appliquer à son projet opérationnel
  • Bénéficier de toutes les ressources et opportunités pour assurer la réussite du projet

Jour 1

DÉCOUVERTE DES OBJECTIFS DE LA FORMATION

  • Les Attendus – Les Moyens Les Méthodes –
  • Intervention d’une personnalité qualifiée (dirigeant, ou consultant), donnant un éclairage global sur tous sujets
  • Premiers travaux de détermination du projet à mener à bien
  • Quel projet pour quelle cible ?
  • Quelle offre ?
  • Quels moyens ?
  • Éléments existants ?
  • Éléments manquants ?
  • Ou trouver les information ?
  • Répartition des rôles

Jour 2

MISE EN ŒUVRE DU PROJET 1

  • Intervention d’une personnalité qualifiée (Dirigeant, Ou Consultant) donnant un éclairage global sur tous sujets en rapport avec :
    – L’innovation
    – La stratégie
    – La gestion de projet
    – Les outils de financement
  • Les relations avec les investisseurs
  • Deuxième toll gate usp distribution clients partenariat

Jour 3

MISE EN ŒUVRE DU PROJET 2

  • Troisième toll gate : sources de financement, gouvernance organisation l’équipe

Jour 4

MISE EN ŒUVRE DU PROJET 3

  • Quatrième toll gate : Equilibre global du projet préparation de l’executive summary

Jour 5

PRÉSENTATION DES PROJETS

  • Cinquième session et session finale
  • Présentation des projets (executive summary) devant un jury de professionnels qualifiés
Prérequis

  • Maîtrise des fondamentaux de la gestion de projet (initiation, planification, suivi d’avancement, communication)
  • Méthodes pédagogiques
    Moyens pédagogiques

  • Prise en compte des besoins opérationnels : les participants sont invités à travailler sur leurs propres projets
  • Conseils personnalisés : auto-diagnostics, identification des points positifs et objectifs de progrès permettent de déterminer un plan d’action applicable dès le retour en entreprise
  • Matériel pédagogique

  • Tableau blanc, paperboard, vidéoprojecteur dans chaque salle
  • Modalités d'évaluation

  • Plan d’action individuel
  • Test de positionnement en entrée et en sortie de formation
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