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Identifier le contexte tutoral et ajuster l'accompagnement du tutoré à ses spécificités
Planifier, concevoir des missions en cohérence avec le parcours professionnel
Accompagner l‘apprenant et encourager sa montée en compétences.
Evaluer la progression formaliser les acquis du tutoyé
Assurer le lien avec les différents acteur de son parcours
Distinguer les différents contextes et étapes du tutorat en entreprise et leurs spécificités : développer ses compétences relationnelles, organisationnelles et personnelles
Distinguer les différents contextes du tutorat en entreprise et leurs spécificités
Quel tutorat pour quelle finalité dans l’entreprise ?
Le cadre et les modalités de ces contextes (alternance,
intégration, besoins de l ‘entreprise , etc.)
Identifier les missions et la posture du tuteur
Le positionnement du tuteur
Le champ d’actions, les compétences et les missions opérationnelles du tuteur
Réussir l’accueil et l’intégration
Objectifs de l’accueil et de l’intégration
Les pratiques facilitant l’intégration
Découvrir les liens intergénérationnels au travail
Organiser la transmission des compétences
Découvrir les clés de la transmission
Définir les missions, les activités et organiser le parcours du tutoré
Accompagner l’apprenant au quotidien
Encourager la progression et évaluer les acquis du tutoré
Les modalités, méthodes et outils de l’évaluation formative
Les règles de communication et les techniques d’entretien
La gestion et la prévention des conflits
Aucun prérequis.
Si vous êtes en situation de handicap, merci de nous contacter afin que nous puissions vous accompagner et vous orienter au mieux dans votre demande et vos démarches.
Formation dispensée en présentiel ou à distance (sur demande) par un formateur professionnel du management : apports théoriques, exercices de mise en situation professionnelle.
Avant la formation : audit des besoins et du niveau
A la fin de la formation : évaluation de la compréhension et de l’assimilation des savoirs et savoir-faire par le formateur
Formation qualifiante : attestation de fin de formation (appelée « certificat de réalisation »)
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