Aide à la toilette : accompagner une personne dépendante

• Comprendre les spécificités du public (personnes âgées, personnes en situation de handicap…)
• Comprendre ce qu’est un refus de soins, ce qui le motive
• Comment réagir face aux situations d’opposition et de refus

Adapter son soin aux spécificités du public accompagné : comprendre l’autre et ses besoins

• Comprendre les fondamentaux de la construction de l’identité d’un individu
  • Vieillir, une construction sociale
  • Naître et vieillir avec un handicap 
• Besoins et attentes, quelle différence entre ces deux notions ?
• Comprendre les différents outils de la loi 2002.2 rénovant l'action sociale et médico-sociale

La toilette d’un patient, un soin relationnel à part entière

• Mise au point sur la notion de bientraitance : rappel & définitions
• Focus sur l’éthique professionnelle : de quoi parle-t-on ? Rappel des principes fondamentaux
• Découvrir et appréhender des techniques humanistes appliquées à la pratique de l'aide à la toilette
• Découvrir les différentes mémoires et leur importance dans la relation

Assimiler des techniques de toilette corporelle adaptées aux pratiques bienveillantes

• Hygiène versus propreté : focus sur ces termes à ne pas confondre
• Appréhender la relation entre le corps et le psychisme
• Corps réel/Corps Idéal : s’informer sur ces deux notions
• Schéma corporel et synthèse des troubles de l’image du corps
• Exemple des grands exclus
• Elaboration de fiches pratiques pour assimiler les bonnes pratiques de la toilette du patient :
  • Toilettes intimes, techniques
  • Les points à respecter lors de la toilette
• Assimiler les pratiques de la toilette au lit : techniques et méthodes
• Être en mesure d'assister à la toilette au lavabo et/ou à la douche