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  5. Gestion des incivilites et de l'agressivité verbale
Gestion des incivilites et de l'agressivité verbale

Gestion des incivilites et de l'agressivité verbale

Qualiopi
En centre
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Objectifs
Programme
  • Comprendre, identifier et appréhender les mécanismes de l'agressivité et des incivilités lors de l'accueil du public
  • Adapter à chaque situation les comportements et postures dans la résolution de conflits afin de désamorcer l'agressivité et/ou éviter les incivilités
  • Gérer son stress, se protéger et se préserver 

1 - Comprendre les mécanismes de l'agressivité et de l'incivilité

  • Définition et notion d'agressivité et d'incivilité
  • Identifier les différents freins à la communication
  • Déterminer les différents profils de public
  • Identifier les différents stades et mécanismes de l'agressivité et de la violence verbale
  • Repérer les facteurs déclencheurs et les signes d'une possible agression verbale et/ou physique
  • Détecter les situations entrainant une escalade de l'agressivité

 

2 - Adapter son comportement et sa communication dans une situation d'incivilité et d'agressivité

  • Identifier et mettre en pratique les techniques de communication préventives (écoute active, reformulation, …)
  • Déterminer et adopter une posture professionnelle adaptée (communication non verbale)
  • Adopter une attitude et un comportement adapté à chaque situation et chaque profil usager afin de désamorcer le conflit
  • Savoir faire appel à un tiers

 

3 - Gérer son stress et se préserver

  • Comprendre les mécanismes du stress
  • Comprendre l'influence des émotions sur le comportement
  • Gérer ses émotions et son stress afin de se préserver 
Public visé

collaborateurs souhaitant développer des outils pour mieux appréhender les incivilités et les agressions verbales 

Prérequis

Aucun

Méthodes pédagogiques

Formation animée en présentiel

 

Action par groupe de 4 à 10 stagiaires

 

1 journée de 7 heures puis 2 1/2 journées de 3h30 

Alternance entre théorie et pratique. 

Modalités d'évaluation

Qu'il s'agisse de classe virtuelle ou présentielle, des évaluations jalonneront la formation : tests réguliers des connaissances, cas pratiques, ou validation par une certification à l'issue de l'action par les stagiaires, au regard des objectifs visés 

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