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• Connaître et identifier les risques principaux liés à son activité
• Utiliser les moyens de prévention adaptés à sa tâche
• Préparer son poste de travail en intégrant les aspects organisationnels, prévention et techniques
• S’approprier et respecter les règles pour progresser dans le métier en sécurité
• Identifier son rôle et celui de chacun en prévention sur un chantier
• Alerter sa hiérarchie face à une anomalie, une situation à risque, un incident, un accident (devoir
d’alerte, droit de retrait) ; capacité à réagir...
* Enjeux et définitions des notions
* Mécanisme de l’accident
* Rôle de chacun
* Réactions en cas d’urgence
* Règles, procédures, devoir d’alerte et droit de retrait
* Risques du BTP (Chasse aux risques)
* Moyens de prévention
* Poste de travail
undefined- Personnel intérimaire d’une ETT ayant un compte activé sur la plateforme PASI BTP®
- Toutes fonctions opérationnelles : chef d’équipe et compagnon
- Métiers : BTP TCE
Compréhension orale du français
•Alternance des 3 méthodes pédagogiques suivantes
Découverte, Démonstration (apports théoriques de connaissance) et Application par la mise en pratique.
- Plateau technique équipé de matériels et outillages pour les mises en pratique concernant chacun
des 10 risques : coffrage, étaiement, échafaudages, PIRL, outillages électroportatifs (et
consommables), couverture et mannequin
- Une salle de formation théorique et pratique sur le même site que le plateau technique et
équipée :
o Supports de formation de type Power Point, vidéo, jeux...
o Paper board
o Vidéo projecteur, enceintes
o EPI pour les stagiaires et formateur, etc...
• Avant formation : activation du compte de l’ETT sur la plateforme PASI BTP® et vérification du
prérequis par l’ETT
• Au démarrage de la formation : validation du prérequis par le formateur
• Les stagiaires répondent en fin de formation à un QCM national « PASI BTP® » soit passé en ligne
soit sur papier.
• Cette formation fait l’objet d’une mesure de la satisfaction globale des stagiaires sur
l’organisation et les conditions d’accueil, les qualités pédagogiques du formateur ainsi que les
méthodes, moyens et supports utilisés.
Nos centres de formation répondent aux normes d'accessibilité pour les personnes en situation de
handicap. En raison des gestes à réaliser, certaines formations ne sont pas adaptables à tous les
handicaps. Elles resteront accessibles à tous.
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