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Les grands principes de l’ordonnancement et de la planification d’atelier ​

Les grands principes de l’ordonnancement et de la planification d’atelier ​

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Objectifs
Programme
  • Maîtriser des méthodes de gestion adaptées au contexte de l’entreprise et la démarche globale d’ordonnancement
  • Faire évoluer le processus de planification pour l’adapter à l’activité
  • Utiliser des outils et méthodes de planification efficaces
  • Appliquer les techniques d’ordonnancement dans un souci d’amélioration continue

JOUR 1

POURQUOI PLANIFIER ET ORDONNANCER

  • Comprendre les enjeux du respect du délai, des coûts, de la qualité
  • Garantir la réactivité
  • Identifier les particularités de la gestion de la production industrielle
  • Distinguer planification et ordonnancement

OPTIMISER LE PLANNING DE PRODUCTION

  • Identifier les différentes méthodes de planification
  • Appréhender les évolutions des modèles : du MRP au Juste à temps (JAT)
  • Comprendre la logique du MRP2
  • Mettre en place le PDP
  • Concevoir un ordonnancement fin d’atelier
  • Diagnostiquer les systèmes de planification en place dans le service
  • Établir un GANTT pour mieux planifier
  • Choisir un outil informatique de type MS Project
  • Gérer les approvisionnements et les flux (tirés et poussés)

JOUR 2

MAITRISER L’ORDONNANCEMENT

  • Appréhender les différentes techniques d’ordonnancement selon les contraintes
  • Maîtriser les avantages de la méthode KANBAN
  • Comment équilibrer charges et capacités

L’AMÉLIORATION CONTINUE DE L’ORDONNANCEMENT

  • Mettre en place des KPI : OTD (On Time Delivery) et Lead Time
  • Suivre l’avancement et repérer les dérives
  • Utiliser le management visuel pour l’ordonnancement
  • Animer des réunions d’ateliers

À distance

  • Classes virtuelles
  • Sur Microsoft Teams ou sur Zoom
  • Toute l’année
  • Liens de connexion envoyés par e-mail une semaine avant la session
  • Pour toute information complémentaire, nous contacter
Prérequis

  • Aucun
  • Méthodes pédagogiques
    Moyens pédagogiques

  • Apports de concepts et de techniques clés
  • Apports d’outils et de méthodologies opérationnelles
  • Création de la boîte à outils des bonnes pratiques d’achats
  • Travail sur des cas pratiques et sur des problématiques de participants
  • Matériel pédagogique

  • Tableau blanc, paperboard, vidéoprojecteur dans chaque salle
  • Modalités d'évaluation

  • Plan d’action individuel
  • Test de positionnement en entrée et en sortie de formation
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