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  5. Règlementation EASA PART M / 145 & APRS
Règlementation EASA PART M / 145 & APRS

Règlementation EASA PART M / 145 & APRS

Qualiopi
En centre
Non éligible CPF
Objectifs
Programme

• Identifier les points clés des PART(s) M et 145 ainsi que leurs derniers développements,

• Appliquer les exigences de la réglementation de la maintenance des aéronefs, des moteurs et des équipements et d’intégrer l’ensemble des exigences détaillées des PART(s) M et 145,

• Se repérer dans les différents textes afin d’utiliser l’information pertinente.

Cette formation est conforme à la réglementation EASA Continuing Airworthiness (Regulation (EU) No 1321/2014) (applicable depuis le 2 Décembre 2022). La formation intègre le réglement 2021/1963

Les instances règlementaires

Le Règlement UE n°2018/1139

Etude succincte de la PART 21

Etude succincte de l’AIR OPS

Etude succincte du Règlement Européen UE 1321/2014 Etude succincte de l’EASA PART M

Etude succincte de l’EASA PART CAMO

Etude détaillée de l’EASA PART 145, Organisme d’entretien

• Généralités

• Exigences en matière de locaux, équipements, matériels, données...

• Personnels de certification

• Politique de sécurité et système de gestion

• Prérogatives de l’organisme agréé

• Modalités de surveillance

L’APRS (Approbation Pour Remise en Service)

• Prérogatives

• Obligations

• Responsabilités

L’EASA Form 1 et équivalents

Evaluation des connaissances

Public visé

Dirigeants, cadres techniques, personnels habilités APRS, techniciens. Personnes désirant acquérir les connaissances de base en matière de législation aéronautique et les principes d’application des règlements européens de maintenance aéronautique.

Méthodes pédagogiques

• Méthodes actives et participatives

• Exercices pratiques,

• Etudes de cas concrets,

• Exercices en sous-groupes,

• Rédaction de documents,

• Etudes de documents et documents clients,

• Etudes de rapports d’accidents,

• Echanges sur situations vécues

Informations complémentaires

Langue(s)

Français
Anglais

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Réalisation :Definima
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