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■ Identifier les risques bancaires dans un environnement comptable.
■ Construire une démarche d'audit adaptée aux risques comptables.
■ Construire un programme d'audit.
■ Pratiquer l'audit comptable des principales activités bancaires.
■ Souligner les normes comptables plus particulièrement importantes pour les établissements de crédit, IFRS 9 notamment.
ENVIRONNEMENT BANCAIRE ET FINANCIER
L’activité bancaire et financière.
L’organisation de la profession, le nouveau dispositif européen.
ENVIRONNEMENT COMPTABLE
Les normes comptables IFRS et françaises.
Les spécificités de la comptabilité bancaire.
Le plan comptable des établissements de crédit (PCEC).
Le système de collecte d’information (RUBA, FINREP, COREP).
ENVIRONNEMENT DE L'AUDIT COMPTABLE
Le contrôle interne comptable et l’arrêté du 3 novembre 2014.
Les « meilleures pratiques » du contrôle interne comptable bancaire :
Démarche et techniques d’audit comptable (boîte à outils) :
Chacune des activités sera examinée selon la méthodologie suivante :
AUDIT DE L'ACTIVITÉ DE CRÉDIT
Typologie des crédits.
Comptabilisation des crédits.
Audit comptable des crédits
Contrôles spécifiques sur certains types de crédits.
Créances douteuses et dépréciées :
AUDIT DE L'ACTIVITÉ DE MARCHÉ
Approche préalable : robustesse du système de contrôle interne. Dispositif applicable à toutes les opérations de marché :
Les opérations interbancaires et les pensions :
Les titres :
Les dérivés :
Les opérations en devises (présentation succincte) :
AUDIT DES AUTRES ACTIVITÉS
Les dépôts et comptes de la clientèle.
Les services d’investissement.
L’activité internationale.
Les provisions pour risques.
Les immobilisations.
Les capitaux propres.
Les comptes de régularisation et autres comptes.
Les comptes suspens.
Les opérations hors bilan.
Le compte de résultat.
■ Auditeurs, inspecteurs et contrôleurs internes /contrôleurs comptables.
■ Commissaires aux Comptes et leurs collaborateurs.
■ Bonnes connaissances bancaires ou comptables ou d'audit.
■ Documentation en power point : Elle a été adaptée pour être utilisée en distanciel :
■ Plus d’exemples ;
■ Plus d’illustrations.
■ Alternance d’illustrations et d’exercices pratiques, d’exercices sous Excel.
■ QCU, Vrai/Faux, questions/réponses pour vérifier, réviser et confirmer les acquis.
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