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Pratiquer la négociation raisonnée

Pratiquer la négociation raisonnée

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Objectifs
Programme
  • Comprendre le principe de la négociation raisonnée de Harvard.
  • Maîtriser ses différentes étapes.
  • Etre un négociateur au quotidien dans des situations diverses.
  • Développer son intelligence émotionnelle.
  • Maintenir une communication positive et une relation de confiance

Jour 1

COMPRENDRE LE PRINCIPE DE LA NÉGOCIATION RAISONNÉE

  • Auto-évaluation de sa façon de négocier en situation difficile.
  • Test sur son profil de négociateur.
  • Les 4 principes de la négociation raisonnée.
  • Les situations dans lesquelles mettre en œuvre la négociation raisonnée.

PRÉPARER SA NÉGOCIATION

  • S’informer des parties en présence.
  • Évaluer les rapports de force.
  • Définir sa marge de manœuvre.
  • Se fixer des objectifs pour évaluer les succès de la négociation.

TRANSFORMER L’AFFRONTEMENT EN RECHERCHE D’INTÉRÊTS COMMUNS

  • Faire rapidement l’analyse de la situation.
  • Isoler les différents de la personnalité.
  • Se concentrer sur les intérêts en jeu, les besoins et non sur les positions.
  • Eviter les « a priori ».
  • Rechercher les options possibles et des gains mutuels.
  • Rechercher un accord gagnant/gagnant.

Jour 2

DÉVELOPPER UNE RELATION EFFICACE EN SITUATION

  • Pratiquer l’écoute active et l’empathie.
  • Favoriser l’ouverture à l’autre.
  • Privilégier un comportement positif.
  • Comprendre les comportements non verbaux de son interlocuteur : gestes, posture…
  • Etre astucieux avec honnêteté.
  • Déjouer les situations de manipulation ou de mauvaise foi.

ASSURER UN SUIVI DE QUALITE

  • Définir les tâches de chacun.
  • Veiller à une répartition équitable.
  • Etablir un calendrier de suivi.
  • Savoir relancer avec justesse.
  • Faire preuve d’adaptabilité.

GÉRER SES ÉMOTIONS AVEC INTELLIGENCE

  • Distinguer la personne du différend.
  • Savoir gérer son stress.
  • Comprendre ses émotions.
  • Comprendre l’impact de ses émotions sur l’autre.
  • Exprimer ses ressentis en respectant l’autre.
  • Gérer les objections avec assertivité.
Prérequis

  • Aucun
  • Méthodes pédagogiques
    Moyens pédagogiques

  • Apports théoriques illustrés par des cas pratiques
  • Passage du questionnaire MBTI® et analyse du profil
  • Mises en situation et jeux de rôle des participants débriefés
  • Apports méthodologiques
  • Matériel pédagogique

  • Tableau blanc, paperboard, vidéoprojecteur dans chaque salle
  • Modalités d'évaluation

  • Plan d’action individuel
  • Test de positionnement en entrée et en sortie de formation
  • Choisissez une date pour pouvoir réserver !

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