Nous utilisons des cookies pour vous fournir l'ensemble de nos services, notamment la recherche et les alertes. En acceptant, vous consentez à notre utilisation de ces cookies.
Choisir mes préférences
· Comprendre la démarche « Projet »
· Mettre en œuvre les outils pour délimiter le projet
· Animer le projet de son démarrage à sa clôture
Définir un projet et les rôles de chacun
Définir un projet, ses objectifs, ses livrables
Les 5 grandes phases
Expliquer le rôle du Chef de projet et les acteurs clés
Bâtir une lettre de cadrage
(Exercices de réflexion, création d’une lettre de cadrage et application sur un projet fictif)
Structurer un projet
Identifier et décrire toutes les taches : quel niveau de détail ? Décomposer et jalonner un projet
Concevoir le macro-planning avec le diagramme de GANTT Définir le planning détaillé et les liens entre tâches
(Apports théoriques et méthodologiques puis cas pratique en demi-groupes sur un projet fictif: détailler le projet, poser les jalons, construire le planning avec le diagramme de GANTT - Transposition sur des projet apportés par les participants)
Organiser la communication au sein du projet
Les communications : Opérationnelle, informative et promotionnelle
Mettre en place le plan de communication
Mieux communiquer
(Construction du plan de communication sur le projet fictif abordé précédemment)
Vérifier l’avancement du projet
Suivre un projet et gérer les écarts
Planifier les points d'avancement
Réviser le planning initial
Eviter l'effet "tunnel" avec les jalons
(Apports théoriques et méthodologiques - Mises en situation - Echanges d'expérience)
Clore un projet
Clore un projet et dresser le bilan
Capitaliser les expériences et savoir-faire
Préparer l'après-projet
(Réflexions et échanges de pratiques)
Etude de cas virtuelle ou réelle préparée en équipe.
Apport d’outils opérationnels.
Toute personne amenée à prendre en charge tout ou partie d’un projet
Pédagogie active basée sur l’interactivité et l’échange d’expériences. Exercices, cas pratiques, jeux de rôle. Apports théoriques
QCM, mises en situation. Evaluation de la satisfaction à chaud à l’issue de la session avec les participants.
Parking privé
Transports en commun : Tramway : Ligne C « Les aubiers »
5 minutes à pied pour rejoindre Etêsia
📷Bus : Lignes 33, 35, 57 & 73 Arrêts « Urssaf » ou
« Claudeville »
Voiture : Depuis l’aéroport de Mérignac = sortie 4a – Direction Bordeaux Centre Depuis le pont d’Aquitaine = Sortie 4a – Direction Bordeaux Centre puis direction les Aubiers
Salle de repas avec frigo et micro-ondes .
Voir plus
Infos
Trouver le bon CACESComprendre l'habilitation éléctriqueMentions légalesConditions d'utilisationNous utilisons des cookies pour vous fournir l'ensemble de nos services, notamment la recherche et les alertes. En acceptant, vous consentez à notre utilisation de ces cookies.
Choisir mes préférences