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Développer son leadership managérial à distance

Développer son leadership managérial à distance

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Objectifs
Programme
  • Se connaître en tant que leader pour devenir un e-leader.
  • Identifier les caractéristiques du leadership à distance.
  • Faire adhérer et fédérer une équipe à distance.
  • Favoriser l’autonomie pour impliquer et engager.
  • Accompagner les collaborateurs dans leur performance et leur bien-être au travail.
  • Développer son exemplarité.

Jour 1

COMPRENDRE SON STYLE DE LEADERSHIP POUR DEVELOPPER SON INFLUENCE A DISTANCE

  • Cerner la notion de Leadership.
  • Définir le manager « leader ».
  • Comprendre les différents styles de leadership.
  • Identifier son propre style.
  • Développer d’autres styles.
  • Identifier les caractéristiques du leadership à distance.
  • Adapter le style de leadership à chaque situation.

LA CONFIANCE, LE MAITRE MOT DU LEADERSHIP A DISTANCE

  • Avoir confiance en soi pour faire confiance à l’autre
  • Faire le point sur sa confiance en soi :
    – Connaître ses forces, ses limites et les accepter,
    – Prendre conscience de ses ressources
  • Adopter un comportement bienveillant, respectueux et ouvert.
  • Apprendre à lâcher-prise pour permettre la confiance.

EXERCER SON POUVOIR FEDERATEUR A DISTANCE

  • Transmettre une vision stimulante et des objectifs clairs à distance.
  • Fixer un cadre : l’importance de la direction.
  • Partager un projet d’équipe suivi dans le temps.
  • Veiller au collectif à distance par des rendez-vous formels (réunions de travail) et informels (café partagé).
  • Encourager l’esprit d’équipe à distance.
  • Alterner des moments où le manager est présent et absent de ce lien social.
  • Consolider le sentiment d’appartenance : à l’entreprise, à l’équipe.

FAVORISER DELEGATION ET AUTONOMIE POUR IMPLIQUER ET ENGAGER

  • Travail à distance et management par objectifs.
  • Passer de la posture de « contrôleur » à la posture de « guide » – La fin du « micromanagement ».
  • Recourir à la délégation à bon escient.
  • Responsabiliser dans un but commun.
  • Reconnaître les contributions individuelles.
  • Encourager les actions collectives.
  • Développer l’intelligence collective de l’équipe.

Jour 2

BIEN COMMUNIQUER A DISTANCE POUR ETRE SUIVI

  • Diagnostiquer son assertivité.
  • Communiquer de manière assertive à l’écrit et à l’oral.
  • Maîtriser les différents canaux de communication.
  • Accompagner ses collaborateurs dans l’utilisation des outils.
  • Adapter le canal aux messages à faire passer.
  • Faire un bon usage des réunions à distance : courtes, centrées sur un objectif, avec les bons interlocuteurs.
  • Travailler sa posture en visioconférence.
  • Travailler sa voix, son débit.

ACCOMPAGNER LES COLLABORATEURS EN PRATIQUANT L’ECOUTE ET L’INTELLIGENCE EMOTIONNELLE

  • Identifier les besoins des collaborateurs travaillant à distance.
  • Passer d’une écoute passive à une écoute active.
  • Pratiquer le feedback pour accéder au non-verbal.
  • Utiliser l’intelligence émotionnelle face aux situations vécues : stress, isolement…
  • Savoir décider et agir face à ces situations.
  • Rassurer face à l’incertitude.

DEVELOPPER SON EXEMPLARITE

  • Appliquer pour soi-même ce qui est demandé à l’équipe : respect, bienveillance, déconnexion…
  • Prendre soin de soi pour prendre soin des autres : veiller à sa charge cognitive, à l’hypersollicitation…
  • Gérer son temps de manager : être disponible pour son équipe / faire avancer ses propres missions.
  • Promouvoir l’équilibre vie professionnelle/vie privée.
Prérequis

  • Avoir suivi les bases des fondamentaux du management
  • Méthodes pédagogiques
    Moyens pédagogiques

  • Diagnostic personnalisé
  • Travaux pratiques : entrainements intensifs sur cas réels
  • Réalisation d’une boite à outils personnalisée
  • Matériel pédagogique

  • Tableau blanc, paperboard, vidéoprojecteur dans chaque salle
  • Modalités d'évaluation

  • Plan d’action individuel
  • Test de positionnement en entrée et en sortie de formation
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