Handicaps et maladies invisibles

• Définir son projet en fonction d’un contexte législatif sur la question des maladies invalidantes et des handicaps invisibles 
• Comprendre la signification des mots pour donner un sens à son projet 
• Comprendre les différentes démarches de la prévention à l’adaptation 
• Identifier les acteurs en jeu autour de la personne concernée (prévention, diagnostic, terrain professionnel, décisionnaires) 

Introduction à la législation concernant les handicaps en France 

• Définir le handicap avec la loi française 
• Assimiler les obligations légales et réciproques de prévention
• Adopter les bonnes ressources pour alimenter une veille 

Comprendre la signification des mots pour donner un sens à son projet 

• Découvrir les notions importantes et les maladies concernées 
• Différencier maladies invalidantes et maladies chroniques 

Identifier les acteurs en jeu autour de la personne concernée 

• Connaître les acteurs de la prévention internes et externes 
• Repérer les acteurs terrain  
• Identifier les décisionnaires en fonction des demandes (RQTH, ALD...) 

Choisir la démarche à adopter autour de ce sujet en fonction de son rôle  

• Sélectionner une démarche de prévention  
• Travailler sur une démarche d’adaptation  
• Mettre en place une démarche de reconnaissance