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Mettre en œuvre et faire vivre un Document Unique d'Evaluation des Risques Professionnels (DUERP)

Mettre en œuvre et faire vivre un Document Unique d'Evaluation des Risques Professionnels (DUERP)

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Objectifs
Programme

A la fin de la formation, les stagiaires seront capable de connaitre les bases de la prévention des risques professionnels, en cartographier les risques, rédiger le DUERP et appliquer une stratégie préventive adaptée dans le respect des contraintes réglementaires

-1- Retour les changements en sociologie du travail

-2- Bases du droit du travail, de protection du salarié et de ses données

-3- Les obligations de l’employeur en matière de prévention des risques, santé, sécurité et condi-tions de travail

-4- Prévenir les risques d’accidents

-5- Analyser les situations à risques

-6- Elaborer et faire vivre le DUERP

-7- Devenir acteur de prévention au quotidien en utilisant le Document Unique

-8- Planifier la prévention

-9- Rédiger le DUERP

-10- Analyses pratique sur site par une formation en situation de travail

-11- Evaluation QCM

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Public visé

Toute personne en charge de prévention

Prérequis

Aucun, bonne connexion internet permettant une visioconférence pour les cours à distance. Pas d’investis-sement logiciel pour les cours.

Méthodes pédagogiques

Prise en compte des besoins spécifiques

Tour de table—interactivité adaptée aux activités spécifiques des stagiaires présents

Apport de connaissance, basées sur la logique et le pragmatisme,

Vérification des acquis et des expériences en matière de droit du travail, prévention des risques, hygiène et sécurité,

Evaluation de l’efficience de la formation à distance et ré-ponse aux questions éventuelles, afin de ne pas laisser le stagiaire sans appuis techniques.

Modalités d'évaluation

Evaluation diagnostique en début de formation par questionnaire.

Evaluation finale par QCM de 10 questions clés.

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