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BILAN DE COMPÉTENCES

BILAN DE COMPÉTENCES

Qualiopi
En centre
Éligible CPF
Objectifs
Programme

Le bilan de compétences a pour objectif d'offrir à l'individu une meilleure connaissance de soi, de ses compétences, de ses aptitudes et de ses aspirations professionnelles. Voici les objectifs principaux d'un bilan de compétences :

  1. Auto-évaluation : Permettre à la personne d'analyser et de comprendre ses compétences, tant professionnelles que personnelles.
  2. Orientation professionnelle : Aider à définir un projet professionnel cohérent ou à confirmer un choix de carrière.
  3. Développement personnel : Encourager la prise de conscience de ses atouts, de ses domaines d'amélioration, et de ses aspirations pour renforcer sa confiance en soi.
  4. Adaptation au marché du travail : Identifier les compétences transférables et adaptées aux évolutions du marché et des métiers.
  5. Formation : Orienter vers une formation adéquate si nécessaire, afin d'acquérir de nouvelles compétences ou de renforcer celles existantes.
  6. Stratégie de recherche d'emploi : Élaborer ou ajuster une stratégie de recherche d'emploi pour ceux en reconversion ou en recherche d'une nouvelle opportunité.
  7. Mobilisation : Motiver et mobiliser la personne autour d'un projet professionnel clair, en donnant une nouvelle impulsion à sa carrière.
  8. Synthèse : Fournir un document récapitulatif de l'ensemble du bilan, permettant à l'individu d'avoir une vision claire de ses compétences, de ses aspirations et des actions à entreprendre.
  9. Prise de décision : Offrir les éléments nécessaires pour prendre des décisions éclairées concernant sa carrière, qu'il s'agisse de poursuivre dans la même voie, d'entamer une reconversion ou de suivre une formation.
  10. Respect de la déontologie : Assurer que le bilan est réalisé dans le respect de la confidentialité, de l'objectivité et de l'indépendance, garantissant ainsi un accompagnement de qualité.

Le bilan de compétences est donc un outil précieux pour toute personne souhaitant faire le point sur sa carrière, envisager de nouvelles orientations ou tout simplement mieux se connaître.

Généralités

 

Qu'est-ce qu'un bilan de compétences ?

  • Le bilan de compétences permet à toute personne de faire le point sur ses compétences, aptitudes et motivations et de définir un projet professionnel ou de formation. Le bilan de compétences donne lieu à la rédaction d'un document de synthèse en vue de définir ou de confirmer un projet professionnel, le cas échéant, un projet de formation.

 

La démarche comprend 3 phases sous la conduite du prestataire :

  • une phase préliminaire,
  • une phase d'investigation
  • et une phase de conclusion (voir détail dans le contenu de la formation).

Durant les 3 phases du bilan de compétences, des actions doivent être menées de façon individuelle. Toutefois, certaines actions conduites dans la phase d'investigation peuvent l'être de façon collective, à condition qu'il ne soit pas porté atteinte au respect de la vie privée des bénéficiaires.

 

La durée du bilan varie.

  • Elle est au maximum de 24h lorsque le bilan se déroule dans le cadre du congé de bilan de compétences.
  • Elle se répartit généralement sur plusieurs semaines.
  • La personne qui a bénéficié du bilan est seul destinataire des conclusions détaillées du bilan de compétences qui ne peuvent être communiquées à un tiers qu'avec son accord.
  • La durée et la période sont mentionnées à titre indicatif et peuvent varier selon les objectifs qui auront été définis lors de la phase préliminaire.
  • Une phase préliminaire qui a pour objet de :confirmer l'engagement du bénéficiaire dans sa démarche; définir et analyser la nature de ses besoins; l'informer des conditions de déroulement du bilan de compétences, ainsi que des méthodes et techniques mises en œuvre.

 

  • Une phase d'investigation permettant au bénéficiaire :d'analyser ses motivations et intérêts professionnels et personnels; d'identifier ses compétences et aptitudes professionnelles et personnelles et le cas échéant, d'évaluer ses connaissances générales; de déterminer ses possibilités d'évolution professionnelle.

 

  • Une phase de conclusion qui, par la voie d'entretiens personnalisés, permet aux bénéficiaires de:prendre conscience des résultats détaillés de la phase d'investigation; recenser les facteurs susceptibles de favoriser ou non la réalisation d'un projet professionnel et, le cas échéant d'un projet de formation; prévoir les principales étapes de la mise en œuvre de ce projet. Cette phase de conclusion se termine par la présentation au bénéficiaire du document de synthèse.

Le bilan de compétences s'étend sur 24 heures. Pour garantir la réussite du plan d'action élaboré, nous vous accompagnons tout au long de sa mise en œuvre à court terme, soit sur une période de 6 à 12 mois. Un entretien mensuel est prévu afin d'évaluer les progrès et ajuster si nécessaire.

Public visé
  • Toute personne souhaitant faire le point sur ses compétences, aptitudes et motivations
  • Et définir un projet professionnel ou de formation.
Prérequis
  • Aucun prérequis
  • Disposer d’un ordinateur et d’une bonne connexion Internet (un casque audio est également recommandé)
Méthodes pédagogiques
  • Accueil des stagiaires dans une salle virtuelle privée et individuelle dédiée au RDV lors du bilan de compétences.
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Quiz en salle
  • Mise à disposition en ligne de livrets de travail pendant le bilan de compétences.
Modalités d'évaluation
  • Feuilles de présence en ligne.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Période de mises en situation par enquête terrain.
  • Formulaires d'évaluation du bilan de compétences.
  • Certificat de réalisation du bilan de compétences.
  • Restitution d'une synthèse.
Informations complémentaires

RÉSULTATS ATTENDUS À L'ISSUE DE LA FORMATION

  • Définir un projet professionnel ou de formation.

 

ACCESSIBILITÉ

  • Toute situation de handicap fera l'objet d'une étude spécifique. Délai d'accès: clôture des inscriptions 15 jours avant la date de la session de formation.

 

FINANCEMENT :

  • Un de nos conseillers en formation pourra vous soumettre une solution de prise en charge de votre formation adaptée à votre profil.
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