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Bilan de compétences

Bilan de compétences

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Objectifs
Programme

A tout moment de la vie professionnelle et notamment en cas de:

 

Souhait de se réorienter professionnellement

 

Désir d'évoluer professionnellement

 

Besoin de vérifier ou valider un projet professionnel

 

• En dehors du temps de travail, le bénéficiaire qui suit un bilan, n'est pas tenu d'informer son employeur

• Pendant (tout ou partie) du temps de travail, l'accord préalable de l'employeur est nécessaire.

Le bilan de compétences est défini par le code du Travail (Article 16313–10 du code du travail) comme un ensemble d'actions dont l'objectif est de : « permettre à des travailleurs d'analyser leurs compétences professionnelles et personnelles ainsi que leurs aptitudes et leurs motivations afin de définir un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation. ». Le bilan de compétences s'inscrit dans le cadre d'une démarche personnelle d'un travailleur afin de faire le point sur ses compétences, ses aptitudes et ses motivations dans le but de définir un projet professionnel.

 

Le bilan de compétences se fait avec l'aide d'un professionnel spécialisé qui accompagne et incite le bénéficiaire à faire le point sur sa carrière.

 

Public visé

Toute « personne active »

 

Salariés du secteur privé

 

Salariés du secteur public, tels que les fonctionnaires, les agents non titulaires

 

Demandeurs d'emploi

 

Entrepreneur

• Souhaitant faire le point sur sa carrière professionnelle pour changer de profession ou évoluer au sein de son métier,

• Porteuse de projet souhaitant vérifier que ce dernier est bien en adéquation avec ses aspirations.

Prérequis

 

Méthodes pédagogiques

15 heures sont consacrées au rendez-vous en visio-conférence avec le consultant

 

3 heures sont allouées à la passation de tests

 

6 heures sont laissées au bénéficiaire pour son travail personnel de recherche et d'investigation

Modalités d'évaluation

 

Informations complémentaires

 

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