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Bailly-Romainvilliers :

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Rochefort Ocean :

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Seyne sur Mer :

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Objectifs

Programme

Analyse du déroulement de l’histoire professionnelle et du chemin de vie, mise en lumière des choix et non choix visant à la compréhension du parcours et des difficultés rencontrées
Analyse de la personnalité et identification de ses potentiels, exploitation des fonctions psychologiques
Construction d’un projet professionnel réalisable

PHASE PRÉLIMINAIRE

confirmer l’engagement du bénéficiaire dans sa démarche
définir et analyser la nature de ses besoins
informer des conditions de déroulement du bilan de compétences, ainsi que des méthodes et techniques mises en œuvre.

PHASE D’INVESTIGATION

d’analyser ses motivations et intérêts professionnels et personnels
d’identifier ses compétences et aptitudes professionnelles et personnelles et, le cas échéant, d’évaluer ses connaissances générales
de déterminer ses possibilités d’évolution professionnelle.

PHASE DE CONCLUSION

prendre connaissance des résultats détaillés de la phase d’investigation
recenser les facteurs susceptibles de favoriser ou non la réalisation d’un projet professionnel et, le cas échéant, d’un projet de formation
prévoir les principales étapes de la mise en œuvre de ce projet.

Compétences techniques :

Connaissance des outils et des méthodes de bilan de compétences.
Capacité à évaluer les compétences techniques, les aptitudes, les intérêts et les motivations des personnes.
Connaissance des formations et des métiers pour conseiller les personnes dans leur choix professionnel.
Connaissance des dispositifs de formation continue et de validation des acquis de l'expérience (VAE).
Capacité à effectuer des recherches et des analyses sur les métiers, les secteurs d'activité et les opportunités professionnelles.
Compétences pédagogiques :

Capacité à accompagner les personnes dans leur réflexion sur leur parcours professionnel et à les aider à définir leur projet professionnel.
Capacité à concevoir et à animer des séances d'entretiens individuels et/ou collectifs pour favoriser l'expression et la prise de conscience des personnes.
Capacité à créer des supports pédagogiques personnalisés pour guider les personnes dans leur démarche de bilan de compétences.
Capacité à motiver et à encourager les personnes à prendre des décisions en cohérence avec leurs compétences, leurs aptitudes et leurs intérêts.
Capacité à évaluer les progrès des personnes et à fournir des commentaires constructifs pour les aider à atteindre leurs objectifs professionnels.

Public visé

Personnes en recherche de projets professionnels
Créateurs d'entreprises
Mobilité & évolution interne
Le bilan de compétences s’adresse à toute personne salariée souhaitant mener un travail de réflexion sur son parcours professionnel et ses perspectives en vue d'une mise en projet. Vous devez justifier d’au moins cinq ans d’expérience professionnelle dont un an en entreprise. Les demandeurs d’emploi peuvent également bénéficier d’un bilan de compétences.

Prérequis

Salarié ayant au moins 5 ans d' expériences professionnelle
Personne inscrite au Pole emploi ayant déjà exercé une activité professionnelle

Méthodes pédagogiques

Phase Préliminaire

Engagement Personnel et Professionnel :

Utilisation d'entretiens motivés pour confirmer l'engagement du bénéficiaire.
Activités de réflexion pour aider à définir et analyser la nature des besoins du bénéficiaire.

Orientation et Information :

Sessions d'information sur les conditions de déroulement du bilan.
Présentation des méthodes et techniques utilisées, avec accent sur les tests psychométriques et d'intérêts.

Phase d’Investigation

Analyse des Motivations et Intérêts :

Mise en œuvre du MBTI et Central Test pour explorer les intérêts professionnels et personnels.
Exercices d'auto-réflexion pour approfondir la compréhension des motivations.

Évaluation des Compétences et Aptitudes :

Techniques d'évaluation des compétences professionnelles et personnelles.
Utilisation de tests d'aptitudes et d'évaluation des connaissances générales.

Exploration des Possibilités d’Évolution :

Ateliers de brainstorming pour identifier des trajectoires professionnelles potentielles.
Analyses SWOT (Forces, Faiblesses, Opportunités, Menaces) pour évaluer les possibilités d'évolution.

Phase de Conclusion

Synthèse et Résultats :

Présentation détaillée des résultats de la phase d’investigation.
Discussions guidées pour aider le bénéficiaire à comprendre et interpréter les résultats.

Planification du Projet Professionnel :

Identification des facteurs favorisant ou entravant la réalisation du projet professionnel.
Développement d'un plan d'action détaillé pour la mise en œuvre du projet professionnel ou de formation.

Suivi Post-Bilan :

Proposition de séances de suivi pour évaluer les progrès.
Accès à des ressources en ligne ou des ateliers pour un soutien continu.

Informations complémentaires

Un centre ouvert du lundi au samedi Des plages horaires de 9h30 à 19h00 en semaine. Des consultants expérimentés Des prises de rendez vous en ligne sur notre site Un espace personnel avec des documents en ligne et des logiciels dédiés.

Si vous vous interrogez sur:

Une quête de sens au travail
Votre évolution au sein de votre entreprise
La possibilité de faire valider votre expérience professionnelle (VAE)
Votre fatigue régulière et un sentiment de lassitude au travail
L’envie de changer de vie
Le besoin de changer de voie professionnelle
Le challenge de créer sa propre activité
Alors il est temps de faire un bilan de compétences! Le monde évolue, et vous aussi ! Se faire accompagner est la solution idéale pour avancer en toute sérénité.

Faire le point et réaliser un vrai bilan de compétences de qualité , c’est maintenant possible avec To be Continued ! Discutons ensemble de votre projet !

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