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Assertivité &  communication interpersonnelle

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Objectifs
Programme

Les stagiaires apprendront comment :

§ Exprimer clairement, sincèrement ses pensées, ses souhaits

§ Poursuivre son objectif dans la situation donnée, rester ferme

§ Négocier des compromis réalistes

§ Faire face aux agressions morales et psychologiques de la vie quotidienne ou professionnelle.

1. Les comportements relationnels.

• Découverte de son profil et ses dominantes (tests d'auto-évaluation)

• Choix des comportements à développer dans différents contextes

• Distinguer des comportements "non-affirmés" et des comportements "affirmés"

2. Les principes de l’Assertivité :

• Apprendre à repérer les comportements inefficaces et clarifier leur discours

• Mettre en place des stratégies de communication pour fluidifier les échanges avec les collègues/collaborateurs

3. Apprendre à s'affirmer dans un but précis.

• Clarifier les objectifs réels que l'on poursuit

• Déclencher des comportements "Affirmés" en fonction du contexte

• Exprimer ses émotions avec un comportement adéquat

• Accueillir et écouter les émotions d’autrui

• Comment favoriser des comportements de fuite, d'agressivité, de manipulation

4. S’affirmer dans les situations difficiles

• Savoir clarifier des situations compliquées, gérer des critiques ou des reproches.

• Comprendre les 5 composantes de la CNV (Communication Non Violente)

• Reconnaître ses émotions et prendre conscience des besoins qui y sont rattachés

• Tester une méthode pour savoir dire NON avec Assertivité

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Les stagiaires auront une expérience professionnelle.

Prérequis

Méthodes pédagogiques

§ Réflexions de groupe avec le formateur

§ Apports théoriques : Mise à disposition de plusieurs modèles de comportements performants à adapter selon son propre contexte personnel. Exercices pratiques

§ Mise en situation à partir du quotidien des participants (cas réels et cas pratiques)

§ Élaboration d'un Plan Personnel de Progrès

Modalités d'évaluation

Chaque stagiaire complètera une fiche de positionnement en amont de la formation.

Pendant la session, une auto-évaluation et/ou l’évaluation par le formateur permettra

de valider les compétences acquises.

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