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Bien utiliser son intelligence émotionnelle au travail

Bien utiliser son intelligence émotionnelle au travail

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Objectifs
Programme
  • Comprendre la notion d’intelligence émotionnelle
  • Découvrir son mode de fonctionnement émotionnel
  • S’approprier les techniques et outils pour mieux s’adapter dans la relation à l’autre
  • Manager les émotions liées aux situations de crise et de changement
  • Développer la performance de ses collaborateurs par la gestion des émotions

Jour 1

COMPRENDRE LA NOTION D’INTELLIGENCE ÉMOTIONNELLE

  • Comprendre le rôle et la fonction d’une émotion
  • Réfléchir sur la question de la différence culturelle dans la physiologie de l’émotion
  • Définir la notion d’intelligence émotionnelle.
  • Identifier les 5 composantes de l’intelligence émotionnelle selon Daniel GOLEMAN.

AMÉLIORER SA CAPACITÉ À COMPRENDRE SES ÉMOTIONS

  • Apprendre à mieux percevoir ses émotions
  • Savoir les explorer et les décoder
  • Identifier ses émotions parasites
  • Prendre conscience de ses besoins
  • Se sensibiliser aux risques d’une mauvaise gestion des émotions

APPRENDRE À GÉRER SON ÉQUILIBRE ÉMOTIONNEL

  • S’entraîner à prendre connaissance de ses émotions
  • Savoir exprimer ses besoins
  • Percevoir les émotions secondaires
  • Développer son estime de soi
  • Favoriser un comportement assertif

SE SERVIR DE SON INTELLIGENCE ÉMOTIONNELLE POUR FACILITER SA PRISE DE DÉCISION

  • Intégrer la notion d’incertitude et d’imprévisibilité d’une situation
  • Connaître les processus de la prise de décision en intégrant l’IE

Jour 2

DÉVELOPPER SA CAPACITE À PERCEVOIR LES ÉMOTIONS DE SES COLLABORATEURS

  • Prendre en compte l’émotivité de son collaborateur
  • Connaître et identifier la palette émotionnelle
  • Analyser la fonction spécifique de chaque émotion
  • Savoir comment gérer ces émotions

DEVENIR UN LEADER ÉMOTIONNELLEMENT INTELLIGENT

  • Maîtriser les 5 catégories de l’intelligence émotionnelle
  • Développer son charisme
  • Donner du sens
  • Être un exemple pour ses collaborateurs

ENCOURAGER L’OUVERTURE AU CHANGEMENT

  • Comprendre les réactions émotionnelles face au changement
  • Analyser les freins à l’engagement selon les phases de changement
  • Évaluer les expressions des émotions
  • Identifier les 6 niveaux de préoccupation pour accompagner le changement
  • Savoir gérer et utiliser les émotions lors de la résolution de problème
Prérequis

  • Aucun
  • Méthodes pédagogiques
    Moyens pédagogiques

  • Apports théoriques illustrés par des cas pratiques
  • Apports méthodologiques
  • Jeux de rôles et mises en situation débriefées
  • Matériel pédagogique

  • Tableau blanc, paperboard, vidéoprojecteur dans chaque salle
  • Modalités d'évaluation

  • Plan d’action individuel
  • Test de positionnement en entrée et en sortie de formation
  • Choisissez une date pour pouvoir réserver !

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