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  5. Communication écrite -l’orthographe- Assurer la conception et la rédaction des documents de qualité
Communication écrite -l’orthographe- Assurer la conception et la rédaction des documents de qualité

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En centre
Éligible CPF
Objectifs
Programme

Se qualifier aux fonctions d’assistant(e) des services de comptabilité et d’administration

Noter et appliquer des consignes en respectant les règles d’orthographe et de grammaire

Rédiger et/ou concevoir des documents professionnels avec des logiciels au choix (Word-Excel-Power Point)

Mettre en valeur par des présentations adaptées (utilisation de l’outil texteur) aux objectifs de communication définis

Respecter l’orthographe et la syntaxe dans les documents produits

Respecter les consignes de travail

Rédiger des lettres, notes, du courriel

Public visé

Tous publics (salariés, demandeurs d’emploi, jeunes de moins de 26 ans,

personnes en situation de handicap)

 

Entretien / Test logique

Méthodes pédagogiques

Une salle équipée comprenant :

• Des ordinateurs portables et fixes par apprenant

• Un logiciel comptable EBP par poste

• Un tableau blanc

• Un Paperboard

• Un vidéo projecteur

• Des supports pédagogiques papier

 

Méthodes pédagogiques

Formation en présentiel

Apprentissage pas à pas

Pédagogie active, l’apprenant est acteur de sa formation

Utilisation des outils informatiques

L’approche pédagogique est adaptable et ajustable

• Une évaluation en amont pour identifier le niveau de l’apprenant

• Des applications corrigées

• Des supports numériques ajustables

• Travail dans un cadre commun (écoute active, droit à l’erreur, bienveillance)

• Apports théoriques individualisés

• Évaluation tout au long du parcours

• Des vidéos

• L’enseignement mixe judicieusement la théorie et la pratique

Modalités d'évaluation

• Mises en situation professionnelle

• Questionnaires sous forme de quiz ou QCM

• Évaluation sommative et formative tout au long de la formation

• Dossier professionnel

• Entretien avec le jury

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