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Intelligence artificielle
L’intelligence artificielle appliquée au recrutement

L’intelligence artificielle appliquée au recrutement

Qualiopi

En centre

Non éligible CPF

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Évry-Courcouronnes :

07 oct.

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Objectifs

Programme

Comprendre les bases de l’intelligence artificielle (IA) et ses applications dans le recrutement ;
Apprendre à intégrer l’IA dans ses stratégies de recrutement pour améliorer l’efficacité et la qualité des embauches ;
Pratiquer les solutions d’IA générative au service des métiers RH.

I – Introduction à l’intelligence artificielle (IA) appliquée au recrutement

A. Les outils et technologies d’IA

Les différences entre IA classiques et IA génératives ;
Distinguer les différents outils d’IA ;
Les avantages à utiliser les outils d’IA générative. ChatGPT et ses alternatives.

B. Les cas d’usage

Associer l’IA aux différentes étapes d’un processus de recrutement ;
Quels objectifs et que générer avec l’IA ?

II - Optimiser l’usage de l’IA

Les composantes d’un prompt ;
Les astuces pour aller plus loin : (ex : les instructions personnalisées) ;
Rédiger un prompt, exécuter une requête avec Chat GPT.

III - L’IA générative au service des métiers RH

A. L’optimisation du processus de recrutement

KPI pour le suivi des performances de l'IA : Taux de conversion, temps de recrutement, qualité des embauches, satisfaction des managers et des candidats.

B. La déontologie de l’IA dans les RH

Intégrer les risques et menaces liés à l’utilisation de l’IA ;
Comment en tenir compte dans ses pratiques RH ?

Actualisé le : 30/08/2024 - 16:00

Public visé

 Tout collaborateur RH concerné par les recrutements

Méthodes pédagogiques

Une pédagogie active pour favoriser l'acquisition des compétences et limiter le décrochage. Alternance d'apports théoriques et pratiques, échanges entre participants et avec le formateur, mise en situation voire cas réels. Le support pédagogique est mis à la disposition sur l'extranet des apprenants.

Modalités d'évaluation

Pour assurer un suivi individuel, la CCI Essonne a mis en place 3 types d’évaluations : Evaluation préformation. L'apprenant complète un questionnaire pour permettre de mieux comprendre ses attentes et s'auto-évalue par rapport aux objectifs de la formation ; Evaluations des acquis en fin de formation. Le quizz (papier ou en ligne) cible les connaissances abordées pendant la session de formation ; évaluation de la satisfaction. Chaque stagiaire est invité à répondre au questionnaire à chaud (en sortie de formation) et à froid (30 jours après la formation).

Sanction visée

Chaque formation fera l'objet d'une évaluation des compétences en fin de formation, donnant lieu à la délivrance d'un certificat de réalisation par la CCI Essonne.

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