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Leadership et agilité comportementale
Objectifs
Programme
A l'issue de la formation, le participant sera capable de:
- comprendre et identifier un profil de communication chez lui-même et chez les autres
- adapter en permanence son style managérial aux besoins de son équipe tout en respectant ses propres besoins
- prévenir et régler rapidement toute situation de tension
La formation développe ces nouvelles qualités et aptitudes, et notamment:
- Être capable de s’adapter à chaque nouveau contexte professionnel, transition ou mutation professionnelle
- Manager de manière plus agile des équipes ou des projets, grâce à un leadership adapté à chacun
- Recruter, engager, motiver, fidéliser ses collaborateurs et ses clients grâce à un leadership adapté aux enjeux post-covid
- Pérenniser ces comportements au quotidien.Depuis la crise sanitaire, le monde professionnel subit des mutations et transformations rapides: télétravail, incertitude, rythmes de travail mal contrôlés, difficultés relationnelles dans les équipes, et stress accru…
Que l’on soit chef d’entreprise, manager, commercial, chef de projet… on doit désormais prendre en compte l’aspect émotionnel dans le comportement professionnel, et dans le comportement des clients. Les changements sont si rapides et brutaux qu’il faut apprendre à s’adapter à chaque contexte avec agilité, et aider ses clients et collaborateurs à s’adapter eux-mêmes. C’est une nouvelle forme de leadership qui doit être cultivée et entretenue.
Public visé
Salariés et managers
Prérequis
Disposer d'un smartphone ou ordinateur avec accès internet.
Méthodes pédagogiques
Les méthodes et moyens pédagogiques sont les suivants :
1. Engager les participants dans la formation, grâce à des contenus personnalisés et faciles d’accès
2. Apprendre grâce à des contenus pratiques et opérationnels
3. Expérimenter, grâce à des mises en situation en groupe
4. Appliquer, grâce à des mises en situation réelles.
Chaque participant reçoit un manuel de pratiques à utiliser chez lui, et un profil managérial avec des recommandations personnalisées de développement de ses compétences.
La partie digitale est délivrée en microlearning. Elle contient donc de mini séquences de formation, contenant des apports théoriques, des vidéos d’illustration, des jeux d ’acquisition, d’ancrage et de test des connaissances
Modalités d'évaluation
Des quizz et jeux d'acquisition et évaluation de connaissances sont présents durant toute la formation pour valider les acquis.
Informations complémentaires
La formation est accessible en format e-learning:
- Apprentissage en mobile-learning, au rythme du participant, disponible 24/7 sur son mobile et son ordinateur.
Un entretien ou questionnaire préalable permettra de s’assurer de l’adaptation des conditions d’accueil (présentiel) et des supports pédagogiques au handicap rencontré, et des adaptations à mettre en œuvre.
Sessions à la demande
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