L'APPROCHE SYSTÉMIQUE DANS LE TRAVAIL AVEC LES FAMILLES - NIVEAU I -

- Définir les fondements d'une méthodologie basée sur l'interaction entre diff érents membres ou systèmes dans la famille.

- Identifier les fonctions des symptômes dans les jeux de relation, le sens de la crise et comment travailler avec.

- Utiliser l'approche systémique pour faire évoluer les relations familiales chez les personnes accompagnées.

• Comment utiliser l'approche systémique dans le travail médico-social et/ou éducatif, pour la famille et pour l’institution.

• Connaître les principaux concepts systémiques :

- Structure et fonctionnement d’un système.

- Les alliances. Les frontières. Le symptôme. Les transactions. Les règles. La crise. Le patient identifié. Places. Rôles.

• Savoir construire une prise en charge avec une approche systémique :

- Les différentes phases d’intervention et de progression lors des entretiens individuels et familiaux.

• La fonction, la place, la dynamique de l’intervenant, sa relation privilégiée et sa distance, son implication, ses projections vis-à-vis de la personne accompagnée, de la famille, de l’institution

• Comment utiliser l'approche systémique dans le travail médico-social et/ou éducatif, pour la famille et pour l’institution.

• Connaître les principaux concepts systémiques :

- Structure et fonctionnement d’un système.

- Les alliances. Les frontières. Le symptôme. Les transactions. Les règles. La crise. Le patient identifié. Places. Rôles.

• Savoir construire une prise en charge avec une approche systémique :

- Les différentes phases d’intervention et de progression lors des entretiens individuels et familiaux.

• La fonction, la place, la dynamique de l’intervenant, sa relation privilégiée et sa distance, son implication, ses projections vis-à-vis de la personne accompagnée, de la famille, de l’institution