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Réussir dans son poste de responsable formation et développement des compétences

Réussir dans son poste de responsable formation et développement des compétences

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Objectifs
Programme
  • Se positionner dans son rôle
  • Définir un plan de développement des compétences
  • Évaluer l’impact des actions mises en place
  • Identifier les compétences actuelles et les besoins en compétences pour l’entreprise

Jour 1

SE POSITIONNER DANS SON NOUVEAU RÔLE EN TANT QUE RESPONSABLE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES

  • Renforcer son management transversal des projets RH
  • Amener les collaborateurs à l’adhésion
  • Développer sa force de conviction pour négocier en interne comme en externe
  • Faciliter la coopération interne et le travail collaboratif

IDENTIFIER LES BESOINS EN COMPÉTENCES DE SON ENTREPRISE

  • Définir la notion de compétences : un consensus nécessaire
  • Établir le lien avec la Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences
  • Créer ou mettre à jour le référentiel des compétences internes
  • Élaborer un système d’évaluation des compétences
  • S’appuyer sur les dispositifs réglementaires de sécurisation des parcours professionnels

PILOTER LA POLITIQUE FORMATION

  • Intégrer les évolutions de la réforme de la formation professionnelle
  • Aligner la politique formation sur la politique de l’entreprise
  • Mesurer les risques pour l’entreprise

Jour 2

MONTER SON PLAN DE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES

  • Déterminer les modalités du transfert de compétences
  • Envisager les différents modes d’acquisition de compétences
  • Repérer les savoir-faire critiques pour un transfert de compétences en interne
  • Acheter la formation en externe : entre rationalisation financière et responsabilisation des salariés
  • Rédiger un cahier des charges
  • Sélectionner les prestataires à même de répondre aux enjeux de l’entreprise
  • Négocier les budgets

SUIVRE ET ÉVALUER LES DISPOSITIFS DE DÉVELOPPEMENT DE COMPÉTENCES

  • Mettre en place des indicateurs de performance
  • Évaluer des connaissances vs évaluer des compétences
  • S’outiller pour évaluer efficacement

À DISTANCE

  • Classes virtuelles
  • Sur Microsoft Teams ou sur Zoom
  • Toute l’année
  • Liens de connexion envoyés par e-mail une semaine avant la session
  • Pour toute information complémentaire, nous contacter
Prérequis

  • Aucun
  • Méthodes pédagogiques
    Moyens pédagogiques

  • Alternance entre apports théoriques et méthodologiques
  • Travaux pratiques issues de cas concrets des participants
  • Élaboration d’une boîte à outils
  • Matériel pédagogique

  • Tableau blanc, paperboard, vidéoprojecteur dans chaque salle
  • Modalités d'évaluation

  • Plan d’action individuel
  • Test de positionnement en entrée et en sortie de formation
  • Choisissez une date pour pouvoir réserver !

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