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- Savoir piloter un recrutement
de A à Z et en comprendre les enjeux pour l’entreprise
- Connaitre les outils et les méthodes
de recrutement
Introduction / Présentation de la formation et du formateur
Tour de table : présentation et recueil des attentes du stagiaire – partage des expériences et vécus sur la thématique de la formation
Présentation des objectifs de la formation
-Règle d’application de la formation à la non-discrimination
1/ Le nouveau cadre juridique de la lutte contre les discriminations
-Les critères de discrimination : exercices et échanges sur les critères
-Le cadre légal
-Les sanctions encourus, les recours possibles, les autorités compétentes
2/ La mise en pratique de la non-discrimination
-Simulation d’entretiens d’embauches
-Quizz sur les bonnes pratiques en entretien (validation des acquis des stagiaires)
-Cas pratiques sur des CV, annonces, documents RH
3/ bilan des données abordées, réflexions personnelles et collectives identifiées pour mettre en place des actions internes à l’organisation
Evaluation des acquis et compétences
Questions / Réponses – Tour de table et évaluation « à chaud » de la formation
Conclusion
Une pédagogie alternant la théorie et la pratique, et privilégiant la mise en situation.
Une formation pratique et outillée s’appuyant sur le niveau du stagiaire, les spécificités de
l’entreprise.
Moyens Techniques : support de présentation, visioconférence (selon les modalités d’organisation), paper board…
Les acquis sont évalués par rapport à chaque objectif pédagogique.
6 mois après, une nouvelle évaluation mesure le transfert des acquis sur la base de la réalisation concrète des actions décidées à l’issue de la formation (déploiement de la formation, entretiens de suivi, définition des objectifs puis les évaluer).
Un certificat de réalisation sera délivré à chaque participant.
Accessibilité aux personnes en situation de handicap et adaptation de la pédagogie et des outils
Session maintenue si 4 stagiaires minimum et 10 stagiaires maximum
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