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Comprendre les troubles neurodéveloppementaux et repérer les signes d'alerte chez les enfants et les adolescents

Comprendre les troubles neurodéveloppementaux et repérer les signes d'alerte chez les enfants et les adolescents

Qualiopi
En visio
Initial
Non éligible CPF
A distance
18/04/2025
3.5 heures
200 HT / stagiaire
10 places restantes
Lieu de la formation :
A distance
Dates disponibles :
avril 2025
lumamejevesadi
Objectifs
Programme

Cette formation vise à :

- Apporter une meilleure compréhension des troubles neurodéveloppementaux (autisme, TDA-H, troubles Dys)

- Permettre aux participants d'en repérer les signes chez les enfants et les adolescents.

En amont de la formation un test de positionnement sera envoyé afin d'adapter la formation aux stagiaires et à leurs attentes. 


1.Les bases des troubles Dys et autres troubles neurodéveloppementaux notamment TDAH et autisme 


• Quizz de départ 

• Comment ils se manifestent, ce que cela génère notamment chez l’élève

• Les troubles associés

• Synthèse

• Quizz d’acquisition des connaissances 


2. Apprendre à repérer les signes des troubles Dys, TDA-H, autisme 


• Les différents signes liés à l’autisme, au TDAH, aux troubles dys 

• Manipulation d’outils concrets pour repérer les signes d’alertes, exercices de repérage (cartes, cas) / auto-évaluation, situations vécues

• Questionnaire d’auto-évaluation


Synthèse



Public visé

cette formation s'adresse à toute personne en lien avec des enfants ou adolescents susceptibles de présenter des troubles neurodéveloppementaux.

Prérequis

Aucun prérequis n'est nécessaire pour suivre cette formation. 

Méthodes pédagogiques

La formation est dispensée par des formateurs expérimentés et au plus près du terrain. Elle alterne théorie et pratique pour une meilleure assimilation des connaissances.


  • - Approche théorique semi-directive, favorisant l’interaction et l’échange.
  • - Partage d’expériences pour illustrer les concepts et enrichir l’apprentissage.
  • - Participation active des stagiaires à travers discussions et mises en situation.
  • - Quizz pour évaluer et ancrer les connaissances.
  • - Exercices pratiques permettant d’appliquer immédiatement les acquis.


Modalités d'évaluation
  • Les stagiaires sont évalués à travers : 

  • - Des questionnaires d’auto-évaluation pour mesurer la progression des stagiaires et identifier leurs acquis.

  • - Des quizz pour tester les connaissances et renforcer l’apprentissage.
Informations complémentaires
  • Les plus de la formation : 

  • Approche personnalisée et flexible : Le contenu de la formation peut être réadapté gratuitement en fonction des besoins des stagiaires. Pour favoriser les échanges et la participation de chacun, le nombre de participants est limité à 8 par session.

  • Accessibilité : La formation est accessible aux personnes en situation de handicap et peut être adaptée sur simple demande.

  • Approche pratique : Une formation pratique immédiatement utilisable. 

  • Supports pédagogiques : Des fiches pratiques sont mises à disposition des stagiaires pour faciliter l’ancrage des connaissances.


Sanction visée

A la fin de la formation, les stagiaires reçoivent un certificat de réalisation de la formation

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