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  1. Accueil
  2. Pilotage de l'entreprise
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  5. Reconnaissance et valorisation
Reconnaissance et valorisation

Reconnaissance et valorisation

Qualiopi
En centre
Non éligible CPF
Objectifs
Programme
  • Valoriser ses collaborateurs de manière personnalisée
  • Mettre en œuvre des actions de reconnaissance significatives dans le temps
  • Susciter l’engagement de ses équipes



Reconnaissance, de quoi parle-t-on ?

  • Définition de la notion de reconnaissance au travail
  • Différenciation entre les collaborateurs (générations, contexte social, évolution de la société…)
  • Pyramide des besoins selon Maslow
  • Satisfaction des « trois soifs »
  • Conséquences sur l’individu et sur le collectif de la reconnaissance et de la non reconnaissance au travail

Reconnaissance et posture managériale

  • Confiance et authenticité au cœur de la relation
  • Identification des besoins individuels et collectifs
  • Écoute et observation
  • Adaptabilité et capacité de remise en cause

Leviers de la reconnaissance et de la valorisation

  • Questions à se poser : reconnaissance pour quoi ? de quoi ? par quoi ? comment ?
  • Différentes formes de reconnaissance :  matérielle, symbolique, quotidienne

Outils de la reconnaissance quotidienne

  • Valorisation du travail des équipes à l’oral et à l’écrit
  • Instauration d’espaces de discussion sur le travail
  • Association des collaborateurs aux décisions
  • Reconnaissance de chaque collaborateur de façon individuelle
  • Pratique du feedback
Public visé

Managers de proximité, managers hiérarchiques ou fonctionnels de tous secteurs d'activité

Prérequis
  • Aucun prérequis exigé
Méthodes pédagogiques

La formation alterne des séquences pédagogiques en présentiel d'une journée et des séquences en classe virtuelle à distance d'une ou plusieurs heures.

Pour les modules sur 2 jours :

  • J’apprends (cours collectif en présentiel – 7 heures) et je m’entraîne (classe virtuelle – 3h30)
  • J’expérimente en live les compétences développées (en entreprise)
  • J’échange avec mes pairs à propos de mon expérience (à distance – 2h30)
  • J’ancre mes nouvelles compétences grâce à un accompagnement individualisé (à distance – 1h)
  • Je valide mes compétences en obtenant un open badge
Modalités d'évaluation

Ce module fait l'objet d'une évaluation en fin de programme

Informations complémentaires

Une pédagogique pragmatique et efficace qui s’intègre parfaitement aux problématiques professionnelles
- Un rythme de formation totalement compatible avec l’activité quotidienne : les séquences pédagogiques durent le temps d’une réunion.

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