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Identifier les 3 principales missions du manager
Adapter son management à l’autonomie de ses collaborateurs
Soutenir la dynamique de l’équipe
Savoir piloter l’équipe et formuler un objectif cohérent
Savoir planifier et organiser l’activité
Améliorer sa communication interpersonnelle
1. Identifier les rôles et missions du manager
La dimension objective de ma posture de manager
La dimension subjective de ma posture de manager
La dimension idéologique de ma posture de manager
Savoir, savoir-faire et savoir-être du manager
2. Intégrer les caractéristiques essentielles de tout leader
Porteur et garant du sens
Garant des lois
Garant des liens
Bilan : bilan individuel et plan de progrès du manager que je veux être à moyen terme
3. Identifier son style de management
Identifier son style dominant
Prendre conscience de l’adéquation de son style aux situations du quotidien
Intégrer les 4 styles de management dans sa pratique managériale
Identifier les atouts et les risques de chaque style
Identifier ses atouts et ses axes d’amélioration
4. Adapter son style de management au niveau d’autonomie de chaque collaborateur et aux situations
Découvrir les 4 niveaux d’autonomie des collaborateurs
Utiliser le style de management approprié à ces niveaux et situations
Bilan : comment puis-je contribuer à élever l’autonomie de chaque collaborateur
5. Créer et soutenir la dynamique de l’équipe
Jeu pédagogique : se positionner dans un groupe au travail
Evaluer la nécessité de faire circuler des informations fiables pour
atteindre l’objectif
Repérer les facteurs d’échec d’un groupe au travail
Identifier les difficultés rencontrées dans le fonctionnement d’un
groupe
Repérer et gérer les comportements facilitants et limitants
Bilan : que puis-je mettre en œuvre pour optimiser la dynamique de l’équipe ?
Chef d’équipe, chef de service, encadrant intermédiaire
Pour les stagiaires en situation de
handicap : référent handicap au centre
Apports théoriques
Réflexion individuelle et collective et
analyse en sous-groupe
Analyses de pratiques
Auto-diagnostic
Jeu pédagogique et mise en situation
Etude de cas
Support de cours
Evaluation « à chaud »
Validation des acquis lors de la 4 ème journée
Attestation de stage
Voir plus
Infos
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